<p style="text-align: left;">揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想---跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志一</h3> <h3>培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一天，30名班主任分三個(gè)組分別到迎園中學(xué)、啟良中學(xué)、城中路小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。</h3> <h3>嘉定區(qū)迎園中學(xué)張莉琴校長(zhǎng)及辦公室項(xiàng)彩霞主任熱情地接待我們，并帶我們參觀校園。</h3> <h3>俗話說(shuō)：一年之際在于春，一日之際在于晨。5月13日清晨，迎園中學(xué)的孩子們踏著有力的步伐來(lái)到足球場(chǎng)參加升旗儀式，學(xué)生代表在國(guó)旗下的激昂講話以及他們有序的退場(chǎng)情景讓我們記憶猶新。校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生們隆重介紹我們跟崗學(xué)習(xí)的老師，尤其是那一句“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”讓我們心存溫暖和感動(dòng)。</h3><h3><br></h3> <h3>隨后張校長(zhǎng)及項(xiàng)主任帶領(lǐng)我們參觀了迎園中學(xué)的博約小農(nóng)場(chǎng)，師生們學(xué)勞結(jié)合，把這片小農(nóng)場(chǎng)變得生機(jī)盎然，在這里我們看到了他們的勞動(dòng)成果。</h3> <h3>別具特色的校園文化，使我們所有人在潛移默化中受到熏陶。</h3> <h3>培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和詳實(shí)的培訓(xùn)方案</h3> <h3>下午13:30，上海市嘉定區(qū)教育局為我們舉行了隆重的開(kāi)班儀式。嘉定區(qū)教育局副局長(zhǎng)趙麗鸞、徳育科副科長(zhǎng)吳斌、辦公室主任梁曉峰等領(lǐng)導(dǎo)同志參加了開(kāi)班儀式并講話，開(kāi)班儀式由辦公室主任梁曉峰同志主持，首先徳育科副科長(zhǎng)吳斌同志為我們?cè)敿?xì)解讀培訓(xùn)方案！之后嘉定區(qū)教育局副局長(zhǎng)趙麗鸞同志講話，趙局長(zhǎng)要求全體學(xué)員勤于思考，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，求同存異，互通友誼，坦誠(chéng)交流，教學(xué)相長(zhǎng)，反思總結(jié)，共同提高。之后學(xué)員代表?xiàng)钫吕蠋煱l(fā)言，指導(dǎo)教師發(fā)言。學(xué)員們認(rèn)真玲聽(tīng)。<br></h3> <h3>開(kāi)班儀式結(jié)束后，嘉定區(qū)第二中學(xué)校長(zhǎng)丁馨同志為我們作了專(zhuān)題講座《從敬畏開(kāi)始》，講座從職業(yè)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀三個(gè)方面闡述了她的教育理念，讓我們的心靈受到了震撼。</h3> <h3>同行同研 共育希望之花---跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志二</h3> <h3>2019年5月14日，是我們跟崗學(xué)習(xí)的第二天。學(xué)員們依然早早的來(lái)到迎園中學(xué)，等待培訓(xùn)的開(kāi)始。</h3> <h3>培訓(xùn)開(kāi)始前，我們參觀了迎園中學(xué)美麗的校園文化建設(shè)，感受到了他們別樣的校園文化氛圍。</h3> <h3>迎園中學(xué)德育副校長(zhǎng)董健老師從學(xué)校概況，辦學(xué)理念，班主任隊(duì)伍建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案實(shí)踐課程方面給我們做了詳細(xì)的介紹。</h3> <h3>課間，學(xué)員們交流學(xué)習(xí)心得，晚上寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)</h3> <h3>每天的學(xué)習(xí)都有著不同的收獲，這些收獲猶如一盞指路的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向，且行且思……</h3> <h3>家校攜手 共創(chuàng)孩子幸福的未來(lái)———跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志三</h3> <h3>5月15日，我們?cè)趩⒘贾袑W(xué)有幸參加了上海市初中家庭教育指導(dǎo)研討會(huì)暨“嘉溫太溫”家校合作論壇，在活動(dòng)中各相關(guān)學(xué)校就家校合作的方方面面展開(kāi)了討論交流，總結(jié)各自取得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的震撼十分大。</h3> <h3>家校合作的研究始于問(wèn)題，問(wèn)題歸于實(shí)踐，問(wèn)題就是研究課題！</h3><h3>家庭教育的怪狀：父親缺位，母親越位，祖輩錯(cuò)位。</h3> <h3>家長(zhǎng)的期望嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)！</h3> <h3>家校合作交流，我們責(zé)無(wú)旁待。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用！</h3> <h3>家庭教育指導(dǎo)研討會(huì)！把學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校直播現(xiàn)場(chǎng)，讓家長(zhǎng)分別闡述自己孩子的問(wèn)題，然后由老師和專(zhuān)家分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，并提供解決問(wèn)題的意見(jiàn)和方法！</h3> <h3>隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師、學(xué)校的要求越來(lái)越高，學(xué)校教育本身承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越大，教師這一職業(yè)似乎也越來(lái)越被“神化”</h3> <h3><h3>學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。而課程是人才培養(yǎng)藍(lán)圖的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)。多樣化的教學(xué)組織形式，學(xué)生從“做中學(xué)” “玩中學(xué)”從而形成了自己獨(dú)特的方法和良好的行為習(xí)慣。</h3></h3> <h3>教育路上，不忘初心，繼續(xù)前行---跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志四</h3> <h3>2019年5月16日，迎著晨曦，迎園中學(xué)張校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們跟崗培訓(xùn)小組一行坐上了通往寶山區(qū)呼瑪中學(xué)的中巴，開(kāi)啟第四天的學(xué)習(xí)之旅。</h3> <h3>獨(dú)具特色的呼瑪中學(xué)校園文化！</h3> <h3>呼瑪中學(xué)顧校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念，校訓(xùn)，培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)?！叭L(fēng)”以及學(xué)校未來(lái)的遠(yuǎn)景規(guī)劃進(jìn)行了解讀。</h3> <h3>隨后學(xué)校德育主任闡述了學(xué)校的德育工作，老、中、青三代班主任代表從不同的角度介紹班級(jí)管理的方法。</h3> <h3>學(xué)員們認(rèn)真傾聽(tīng)的同時(shí)與貴校領(lǐng)導(dǎo)、班主任相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。</h3> <h3>合影留念</h3> <h3>一路學(xué)習(xí)，一路收獲---跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志五</h3> <h3>2019年5月17日，跟崗學(xué)習(xí)的第五天，課堂教學(xué)觀摩，與迎中學(xué)生交談。</h3> <h3>下午在嘉定區(qū)教育學(xué)院聆聽(tīng)譚海燕老師的講座，譚老師從師生心理健康概述、教師心理健康的自我維護(hù)、中小學(xué)心理健康教育概述、中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要四個(gè)方面闡述了她的專(zhuān)題內(nèi)容。</h3> <h3>學(xué)員們聽(tīng)得專(zhuān)心，記得認(rèn)真??</h3><h3>通過(guò)此次心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到新時(shí)代班主任了解心理健康的重要性，同時(shí)也感受到了我們地方與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的教育差距。</h3> <h3>晚上，我們依舊不放過(guò)一起交流探討的機(jī)會(huì)。各位班主任就班級(jí)管理過(guò)程中的心理指導(dǎo)、心理糾正和健康心理輔導(dǎo)等方面進(jìn)行深層研修，對(duì)以后的班主任工作起到了積極的指導(dǎo)作用。</h3> <h3>志存高遠(yuǎn)，心系學(xué)生---跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志六</h3> <h3>迎著朝陽(yáng)，沐浴在徐徐的晨風(fēng)中，坐上迎中校車(chē)，走進(jìn)美麗的迎園中學(xué)，繼續(xù)我們新的一周的跟崗學(xué)習(xí)。首先參加了迎園中學(xué)莊嚴(yán)的升旗儀式，孩子們列隊(duì)整齊，服裝統(tǒng)一。</h3><h3><br></h3> <h3>上午九點(diǎn)，在文治樓二樓會(huì)議室聽(tīng)取迎園中學(xué)德育主任盧婧的“家校合作 共育互贏”專(zhuān)題講座。</h3> <h3>下午我們迎園中學(xué)10名學(xué)員，啟良中學(xué)10名學(xué)員和城中路小學(xué)的10名學(xué)員一同前往參觀上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)嘉定外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。</h3> <h3>走進(jìn)學(xué)校，干凈整潔的校園讓人賞心悅目，濃郁的雙語(yǔ)文化讓人耳目一新。</h3> <h3>接著到劇場(chǎng)大廳觀看了由五六年級(jí)帶來(lái)的戲劇《霧都孤兒》和《威尼斯商人》片段，學(xué)生們流利的英語(yǔ)口語(yǔ)和精彩的表演讓在坐的觀眾贊嘆不已。</h3> <h3>然后是上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)嘉定外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)湯雁做了“走貫通之路，尋變革之力”的報(bào)告。在湯校長(zhǎng)的報(bào)告中貫穿著兩個(gè)論壇，即“讀行天下”研學(xué)課程和“同行 共研 齊發(fā)展”的名師發(fā)展室論壇，聽(tīng)了各位老師的經(jīng)驗(yàn)分享，各位學(xué)員受益匪淺，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。</h3> <h3>最后，原上海市教委副主任、現(xiàn)任國(guó)家督學(xué)，上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部基礎(chǔ)教育課程改革專(zhuān)家委員會(huì)副主任委員尹后慶分別從從問(wèn)題出發(fā)、交流體驗(yàn)、學(xué)校對(duì)比和嘗試實(shí)踐四個(gè)方面對(duì)本次智慧傳遞論壇做了精彩的點(diǎn)評(píng)。上海市嘉定區(qū)教育局局長(zhǎng)姚偉從下三個(gè)方面做了總結(jié)：1、用頂層設(shè)計(jì)來(lái)引領(lǐng)學(xué)校文化；2、深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；3、提升中層干部領(lǐng)導(dǎo)力，共謀學(xué)校發(fā)展路。通過(guò)今天學(xué)習(xí)，讓我深深地感受到團(tuán)隊(duì)智慧的強(qiáng)大。作為一名教育工作者，我們一定要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，同行同研，共育祖國(guó)希望之花，讓每一朵花都綻放自己的光彩。</h3> <h3>再次追尋他山之石——跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志七</h3> <h3>5月21日，清風(fēng)徐徐，我們10名班主任組成的小團(tuán)隊(duì)再次懷著激動(dòng)的心情，在上海市嘉定區(qū)迎園中學(xué)張校長(zhǎng)的率領(lǐng)下走上了到黃浦區(qū)上海市第八初級(jí)中學(xué)參觀訪學(xué)之路！</h3> <h3>富有人文氣息的市八初級(jí)中學(xué)</h3> <h3>參觀校園后，上海市笫八初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)章健為我們做了《勤樸助力品質(zhì)提升，描繪學(xué)生質(zhì)樸底色》的精彩報(bào)告，章校長(zhǎng)從辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等各方面為我們介紹了他們的特色團(tuán)隊(duì)。讓我們跟崗學(xué)習(xí)的教師更多的了解八中的辦學(xué)成功之處，使所有學(xué)員愛(ài)益非淺。</h3> <h3>隨后，在市八初級(jí)中學(xué)章校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行人參觀了他們高大上的圖書(shū)館、美術(shù)室、社團(tuán)活動(dòng)室以及校園的各個(gè)角落，感受到了這個(gè)學(xué)校內(nèi)在的精神文化、制度文化和團(tuán)隊(duì)文化。</h3> <h3>班主任只是一個(gè)千篇一律的稱(chēng)呼，卻有著各自不同的管理模式?！八街梢怨ビ瘛?lt;br></h3><h3>班主任工作任重而道遠(yuǎn)！</h3>