<![CDATA[<td id="banpx"><rt id="banpx"></rt></td>]]> | <![CDATA[<dfn id="banpx"><i id="banpx"><nobr id="banpx"></nobr></i></dfn>]]> |
| <h3> 2019年四月，我有幸參加了“霍州市中小學(xué)教育管理干部現(xiàn)代學(xué)校治理能力提升南通高級(jí)研修班”培訓(xùn)。在南通培訓(xùn)期間，我們一行人在房局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通過(guò)聽(tīng)專家講座、考察優(yōu)質(zhì)學(xué)校、專家學(xué)員互動(dòng)交流等形式，對(duì)南通的教育教學(xué)成就有了更清晰的了解。培訓(xùn)雖然短暫，但收獲滿滿。專家講座賦予了我們新的教育理念和執(zhí)行力；考察學(xué)校，讓我們深切感受到南通教育的厚重、嚴(yán)謹(jǐn)與活力；專家學(xué)員互動(dòng)交流使我們的認(rèn)識(shí)更上一層樓。</h3> <h3> 一、開(kāi)班儀式感受教師使命。</h3><h3> 班主仼岑輝致詞。</h3> <h3> 薛院長(zhǎng)寄語(yǔ)。</h3> <h3> 房局長(zhǎng)在講話中勉勵(lì)我們珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 二、專家講座聆聽(tīng)先進(jìn)理念和管理措施。</h3> <h3> 秦教授的講座《規(guī)范與創(chuàng)新：學(xué)校管理的基石與杠桿一一兼談執(zhí)行力》讓我們進(jìn)一步明白：規(guī)范是學(xué)校管理的基石；創(chuàng)新是學(xué)校管理的杠桿；執(zhí)行力是落實(shí)學(xué)校管理。</h3> <h3> 講座《有效教學(xué)?高效課堂?優(yōu)效質(zhì)量——通州“三效管理的實(shí)踐與思考》，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到三效管理的內(nèi)涵與操作。</h3> <h3> 專家郭志明在他的講座《做教師成長(zhǎng)路上的擺渡人——校長(zhǎng)如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》中，用樸實(shí)的語(yǔ)言、平凡的管理經(jīng)歷、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，向我們完美的詮釋了優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)辦之路。</h3> <h3> 專家袁炳飛向我們講述《從無(wú)愧走向有為一一過(guò)一種有品格的校長(zhǎng)生活》</h3> <h3> 專家楊志沖向我們生情并茂的講述《打造特色學(xué)校，提升辦學(xué)質(zhì)量》。</h3> <h3> 三、考察南通名校，體驗(yàn)名校辦學(xué)風(fēng)采。</h3><h3> 培訓(xùn)期間，我們一共考察了南通五所中小學(xué)校。它們分別是海門市東洲小學(xué)、海門市東洲中學(xué)、通州區(qū)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中學(xué)、通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南通市啟秀中學(xué)。</h3> <h3> 參觀海門市東洲小學(xué)的繪本閱讀《長(zhǎng)大做個(gè)好爺爺》。</h3> <h3> 深入課堂了解海門市東洲中學(xué)的班本文化。</h3> <h3> 傾聽(tīng)通州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)嚴(yán)蓉校長(zhǎng)的專題報(bào)告《探索教育管理的智慧》。</h3> <h3> 觀摩通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的示范課教學(xué)《石灰吟》。</h3> <h3> 四、消化新知，傾心教學(xué)。</h3><h3> 短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，留給我們的思考還有很多。如何轉(zhuǎn)換新理念，運(yùn)用新方法振興我們學(xué)校是我們不可回避的責(zé)任。在以后的日子里，我會(huì)盡心盡力做好本職工作，運(yùn)用學(xué)到知識(shí)和技能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)努力奮斗。</h3>