小學(xué)篇 <h3>2019年5月14日，盤龍區(qū)分層分類培訓(xùn)者培訓(xùn)團(tuán)隊成員在國教院的引領(lǐng)下，來到了蘇州吳中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)。</h3> <h3>這是一所充滿現(xiàn)代化氣息的智慧校園。</h3> <h3>該校以融通教育為學(xué)校文化理念，構(gòu)建優(yōu)雅的校園文化！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">校園文化墻--學(xué)生作品</h3> <h3>校內(nèi)文化景觀具有200年歷史的“萬福平橋”。</h3> <h3>美麗的校園環(huán)境。</h3> <h3>早上，我們聆聽了由沈佳佶老師帶來的《吃蟲草》，課上，老師一步步指導(dǎo)構(gòu)圖，并親自師范勾線、涂色。</h3> <h3>學(xué)生創(chuàng)作。</h3> <h3>色彩豐富的學(xué)生作品一一呈現(xiàn)。</h3> <h3>我們的老師們專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄筆記。從一個個專注的眼神中可以看到老師們求知若渴的學(xué)習(xí)態(tài)度。</h3> <h3>我們還聆聽了張曉君老師的英語課《Summer》,課上，豐富的活動不僅吸引了同學(xué)也吸引了在場的老師。</h3> <h3>由朱亦潘老師帶來的《棉花姑娘》，又讓我們走進(jìn)了充滿童真的課堂。</h3> <h3>數(shù)學(xué)課《兩位數(shù)加一位數(shù)》，徐歡老師用聲情并茂的語言，教會了學(xué)生解決問題。</h3> <h3>我們還聽了音樂課《螢火蟲》，體育課《立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)》，也同樣受益匪淺。</h3><h3><br></h3> <h3>課后我們參觀了這所有著濃郁現(xiàn)代化氣息的學(xué)校，各類功能室一應(yīng)俱全。</h3> 幼兒園篇 <h3>5月14日早上，我們培訓(xùn)者培訓(xùn)班的10名幼兒園老師在劉主任、何老師的帶領(lǐng)下到蘇州市吳中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)附屬幼兒園參觀學(xué)習(xí)。在朱園長的帶領(lǐng)下，我們參觀了幼兒園的校園環(huán)境，觀摩了孩子們的戶外活動，隨后觀摩了教學(xué)活動：中班美術(shù)課活動----會跳舞的線繩。朱園長還分享了幼兒園的課程建設(shè)，介紹了幼兒園如何生成自己的園本課程，讓我們深受啟發(fā)。最后，參加了幼兒園的校本教研。</h3> 中學(xué)篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5月14日上午，初中組的7位老師在國教院的組織下到蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。老師們參觀了學(xué)校，參與了教研，同樣收獲頗多。</h3> <h3>5月14日下午，全體參訓(xùn)人員在實驗小學(xué)正心樓穆履廳聽取了吳哲校長帶來的報告《關(guān)于提升學(xué)校效能的思考與實踐》。吳校長首先介紹了該校兩年來的發(fā)展歷程，然后分別從“樹立共同愿景-報團(tuán)驅(qū)動，建立核心團(tuán)隊-引領(lǐng)效應(yīng)，構(gòu)建辦學(xué)基礎(chǔ)-安全第一，促進(jìn)家校聯(lián)動-社會口碑”這五方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。</h3> <h3>大家全身心投入，引發(fā)了思想的共鳴！</h3> <h3>通過這次這一天的跟崗學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多，建設(shè)有文化理念的學(xué)校，緊抓教師課堂教學(xué)，激發(fā)教師、學(xué)生和家長的潛能……一天的跟崗學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，老師們意猶未盡。在學(xué)習(xí)的路上，我們不斷地前進(jìn)！</h3>