<h3> ——<span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>濮陽市子路小學第四期“相約星期二”</b></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年5月14日下午放學后，濮陽市子路小學全體教職工，如約而至五樓會議室，開始“相約星期二”第四期的閱讀經(jīng)典時間。這次陪同大家一起繼續(xù)學習《論語》的是四年級組長陳艷蕊老師。隨著本次主題“大美子路，和而不同” 的揭示，學習活動首先走進孔子的學生----子路。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 關于子路</b></span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 著名的文學家楊絳曾說：“‘四書’我最喜歡《論語》，因為最有趣，讀《論語》，讀的是一句一句話，看見的卻是一個一個人，書里的一個個弟子，都是活生生的，一個一個樣兒，各不相同?？鬃幼類壑仡仠Y，卻偏寵子路。”<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《論語》一共20篇。其中14篇都涉及到子路。子路在《論語》中一共出現(xiàn)了81次。這些都顯示著子路在孔子心中的重要位置。根據(jù)子路在《論語》中的言行，子路形象是：善于政事、尚勇果敢、好學重實踐、敢于直言、敢于質(zhì)疑。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 接著陳艷蕊老師又給大家普及一點有關子路的小常識：子路比孔子小九歲，比顏回大二十一歲。出身貧寒，極為孝敬父母，子路年輕時穿著打扮比較“古惑仔”。經(jīng)典造型就是：頭戴公雞式的帽子，肩膀上扛著一把用公豬裝飾的寶劍，膀大腰圓，走路也基本是橫著走。他勇猛耿直，性情粗獷。是孔子的“先鋒隊”，是孔子的保鏢，是批評孔子最多的人，作為回報，他也是被孔子批評最多的人?？鬃雍妥勇返年P系，介于兄弟和師徒之間。子路的學習成績優(yōu)異，在孔子“十大優(yōu)秀學生”排行榜上，子路是政事科的第二名，是個治國理政的人才。在孔子周游列國客居衛(wèi)國時，他做了衛(wèi)國實際掌權者孔悝的蒲邑的“蒲大夫”，前后3年，取得不少政績，深得孔子稱贊。死于公元前480年，衛(wèi)亂，父子爭位，子路被砍成肉泥。三月初三結纓遇難，葬于澶淵（今河南濮陽）。 享年62歲。 隨著介紹，“子路”形象在老師們的眼前漸漸明晰起來。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 誦讀內(nèi)容</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這期的誦讀內(nèi)容，主要是《論語》中的“子路篇”。共有30章，其中著名的文句有：“名不正則言不順，言不順則事不成”；“欲速則不達”；“父為子隱，子為父隱”；“居處恭、執(zhí)事敬、與人忠”；“言必信，行必果”；“君子和而不同，小人同而不和”；“君子泰而不驕，小人驕而不泰”。本篇包含的內(nèi)容比較廣泛，其中有關于如何治理國家的政治主張，孔子的教育思想，個人的道德修養(yǎng)與品格完善，以及“和而不同”的思想。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在誦讀活動中，胡志遠老師聲情并茂的領頌，校長們、老師們的熱情洋溢的齊頌此起彼伏。大家穿越時空，與古人對話，與智者交流。在《論語》的誦讀里，一起感受孔子智慧，感受文字語言的魅力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 和而不同</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 隨著誦讀，活動的結尾大家又深入探討關于本章的精髓“和而不同”的理解。所謂的君子，往往都有自己深刻而獨立的見解，君子與君子相處過程中，往往能尊重彼此的見解，并且又拒絕茍同，卻又能相處融洽！我和你關系好，敬重你的人品，但不代表我一定要同意你的主張。我反對你的理念、方法和手段，并不意味著對你個人道德品質(zhì)的否定。真正的君子并不十分注重人際往來中的利益糾葛，但在大是大非面前卻勇于堅持立場；真正的君子并不十分計較人際往來中的是非恩怨，但卻能在正視不同意見的基礎上求同存異。這樣的人或能保持思想的自由和人格的獨立。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動在美好的期待中結束，期待每個人都能得到“和而不同”的真君子；也期待我們子路小學能呈現(xiàn)出“各美其美，美人之美， 美美與共，天下大同。大美子路，和而不同?！钡暮椭C之美！</h3>