集思集議，落實(shí)落細(xì) <h1><b> 集思集議，落實(shí)落細(xì)</b></h1><h3> ——記蔡甸五小集體備課沙龍展示 </h3><h1> 落花隨春去，余香伴夏來。5月14日下午，蔡甸五小綜合樓報(bào)告廳里舉行了三年級(jí)語文集體備課展示活動(dòng)，學(xué)校全體語文教師集中觀摩學(xué)習(xí)，區(qū)教研室陳芬老師、姚莉芬老師、彭淑一老師全程視導(dǎo)本次集體備課活動(dòng)。</h1><h1> 本次集體備課展示活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)主任陳艷明主持，活動(dòng)分為“學(xué)校集備簡(jiǎn)介”、“年組集備展示”、“蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”、“專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)”四個(gè)環(huán)節(jié)。</h1><h1> 首先，學(xué)校分管教學(xué)的張攀副校長以“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作求創(chuàng)新”為主題精要介紹了五小近年來堅(jiān)持開展集體備課活動(dòng)的整體情況。</h1> <h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h1> 接下來的“年組集備展示”環(huán)節(jié)由三年級(jí)語文備課組長楊清老師主持，青春靚麗的楊老師新鮮思維活躍，組織能力極強(qiáng)，她代表三年級(jí)語文組教師從“內(nèi)容概述”、“編排意圖”、“單元教學(xué)重點(diǎn)”等方面進(jìn)行了單元教學(xué)說明。主備人馮玲老師將自己結(jié)合學(xué)校“三段式”（預(yù)學(xué)——研學(xué)——展學(xué)）教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)單和教學(xué)設(shè)計(jì)向各位組員作了詳細(xì)深入地闡述，也提出了自己在備課中的困惑，五位組員王風(fēng)華老師、楊清老師、李又瓊老師，肖金芳老師、李錦老師針對(duì)預(yù)學(xué)單中“預(yù)查”、“預(yù)寫”、“預(yù)讀”的設(shè)計(jì)如何進(jìn)一步合理化、科學(xué)化提出了自己的修改意見，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)中重難點(diǎn)的突破、閱讀訓(xùn)練目標(biāo)的全面落實(shí)、閱讀點(diǎn)與寫作點(diǎn)的轉(zhuǎn)化等細(xì)節(jié)提出了很多可行的建議，大家還就馮玲老師在備課中的一點(diǎn)困惑紛紛獻(xiàn)出自己的小智囊。整個(gè)展示環(huán)節(jié)流程清晰、集思集議氛圍濃厚，觀摩教師不時(shí)露出會(huì)心的微笑。</h1><h3> </h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1> 三年級(jí)語文備課組的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的江連國校長，每次三年級(jí)的集體備課活動(dòng)，他都親自參與，全程蹲點(diǎn)，以上率下，用實(shí)際行動(dòng)營造了良好的教研氛圍。江校長在隨后的“蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”環(huán)節(jié)中發(fā)言，他說，集體備課的目的是切實(shí)解決備課中的問題，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)效益的最大化。今天的集體備課展示，是原生態(tài)的集體備課呈現(xiàn)，大家不僅看到了以主備人馮玲老師為代表的三年級(jí)語文組全體教師合作、探討、實(shí)踐的過程，也看到了團(tuán)隊(duì)思想火花的碰撞，集體智慧的分享，精華糟粕的取舍，教學(xué)方法與思路的拓展，更看到了凝聚學(xué)校集體管理智慧和辛勞的落實(shí)落細(xì)舉措正在五小每個(gè)備課組生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！</h1><h3> </h3><h3></h3> <h1><span style="font-size: 20px; line-height: 1.8;"> 本次集體備課展示活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，區(qū)教研室陳芬老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。陳芬老師高度評(píng)價(jià)了五小的集體備課工作行動(dòng)時(shí)間早，堅(jiān)持開展久，選題有特色，做法有新意，今天的集體備課展示認(rèn)識(shí)高位、形式規(guī)范、達(dá)成的實(shí)效尤為顯著，同時(shí)也給出了一些具體建議，她希望備課組長在集備過程中注重及時(shí)形成結(jié)論，主備人的設(shè)計(jì)意圖要更加明晰，備課組成員要進(jìn)一步細(xì)解文本，共同實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的最優(yōu)化，服務(wù)于我們的課堂教學(xué)。</span></h1><h3> </h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h1> 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，江校長再次代表學(xué)校感謝區(qū)教研室專家對(duì)五小集體備課工作的肯定、支持和指導(dǎo)，勉勵(lì)老師們以今天的集體備課展示活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)集體備課工作再思考、再審視、再定位，在團(tuán)隊(duì)探究中繼續(xù)集思集議、落實(shí)落細(xì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，做到有質(zhì)量地備課，有內(nèi)涵地授課，有標(biāo)準(zhǔn)地輔導(dǎo)，有目標(biāo)地檢測(cè)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造人文校園！</h1><h1> 一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗者！激活思想，碰撞智慧，顯凝聚力，揚(yáng)正能量，集備路上，蔡甸五小且行且思，一路收獲，一路成長！</h1><h1><font color="#ed2308"> </font></h1> （蔡甸五小 教務(wù)處）