<h3><font color="#010101"> 五月的天，大地似乎甩掉了累贅，脫掉了厚重，煥發(fā)著青春，散發(fā)著活力，張揚著奔放，呈現(xiàn)著繽紛。在這樣的日子里，我們?nèi)缂s來到教工幼兒園恒大分園一同觀摩“浙江省徐小燕特級教師工作室“的成員給大家?guī)碛嘘P(guān)”奇妙的動物“主題的現(xiàn)場教學(xué)活動。</font></h3> 此次活動不僅得到了浙江省名師名校長工作站、衢州市教研室、衢州市教科所、柯城區(qū)教研室等各級單位的大力支持，我們更是有幸邀請到了多位專家蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)。<br> <h3> 和小編一同去認(rèn)識各位大咖專家吧……</h3> 汪潮：浙江外國語學(xué)院教授、小學(xué)語文課程改革教育專家、浙江省名師名校長工作站小學(xué)語文工作室主持導(dǎo)師、首席導(dǎo)師<br>蔣維云：衢州市教育局教研室主任<br>毛曉明：柯城區(qū)教育局教研室課程專家<br>姜益群：柯城區(qū)新世紀(jì)校長<br> <h3><font color="#010101"><p> </p></font></h3> 人類和動物有著密切的關(guān)系，尤其是孩子，他們和動物有著天然之緣，地上的螞蟻、河里的小魚、甚至是路邊的一只小貓、小狗都能勾起孩子的興趣和好奇，動物是孩子成長中必不可少的親密伙伴，無時無刻不伴隨著孩子們的成長。遵循幼兒的興趣及探索的欲望，我們本次活動的主題——《奇妙的動物世界》。<br> 世界上最純潔的<br> 一個是孩子<br> 一個是動物<br> 而他們的相遇又會碰撞出什么樣的火花呢？<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br> <h3>小班健康活動：《小刺猬咕嚕?！?lt;/h3><h3>執(zhí)教者：教工幼兒園 鄭燕霞</h3><h3> 《小刺猬咕嚕嚕》是一節(jié)小班健康活動?！毒V要》在健康領(lǐng)域明確強調(diào)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。游戲是幼兒的活動基本，也是幼兒身心健康發(fā)展的需要，通過游戲讓幼兒學(xué)到本領(lǐng)，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，讓幼兒在玩中學(xué)，樂中學(xué)，使幼兒健康成長。</h3> <h3>中班語言活動：《動物要去跑龍?zhí)住?lt;/h3><h3>執(zhí)教者：銀河幼兒園 馬躍紅</h3><h3></h3><h3> 森林里的動物們起床后發(fā)現(xiàn)了一件好玩兒的事——到處都貼著招聘跑龍?zhí)籽輪T的通知。松鼠、野豬、狐貍和紅鹿都十分好奇。等到弄清楚是怎么回事之后,大家便一起登門去應(yīng)聘。因為有趣，所以感興趣，整個活動讓孩子在聆聽、思考、表達(dá)、表現(xiàn)中，將腦、眼、耳、口以及肢體合成學(xué)習(xí)通路，關(guān)注幼兒語言核心經(jīng)驗，以幽默自然地方式開展。</h3> <h3>大班語言活動：《雞蛋料理店》</h3><h3>執(zhí)教者：實驗幼兒園 王文愛</h3><h3> 動物世界中，有許多動物都會生蛋寶寶，在這個活動中，教師設(shè)想以日常生活中常見的雞蛋美食為憑借，以“雞蛋料理店”為情境，引導(dǎo)幼兒在觀察、回憶的基礎(chǔ)上能用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言描述美食的各種特征，并學(xué)習(xí)按照一定講述方法組織講述內(nèi)容，以鍛煉幼兒說明性講述的能力。</h3> <h3>小班音樂活動：《詠鵝》<br></h3><h3>執(zhí)教者：機關(guān)幼兒園 許菲</h3><h3> 我們嘗試將古詩教學(xué)與音樂、表演游戲等融合在一起,通過情境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受歌曲旋律，在原有的經(jīng)驗上學(xué)唱古詩，體驗古詩吟唱帶來的快樂?；顒右浴扒榫硠?chuàng)設(shè)、圖譜呈現(xiàn)、身體動作”三個支架來支持孩子對歌曲旋律與節(jié)奏的多重體驗與感受，通過與小動物的互動等游戲化的方式，滿足孩子的玩性，體驗歌唱的快樂。</h3> <h3>中班科學(xué)活動：《避開惡貓的方法》</h3><h3>執(zhí)教者：新華幼兒園 胡小平</h3><h3> 活動以繪本為載體，繪本描述的是15只生活在農(nóng)場倉庫里的老鼠們，遇到了貓要來吃掉他們的危險事，他們商量著，動腦筋，想了各種辦法，最好躲過了這場災(zāi)難。通過閱讀數(shù)學(xué)繪本提供兒童傾聽、討論、學(xué)習(xí)數(shù)概念的機會，培養(yǎng)兒童在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。</h3> <h3>中班語言活動：《巴喳巴喳》</h3><h3>執(zhí)教者：玉龍幼兒園 范楠婷</h3><h3> 《巴喳巴喳》使孩子能自然融入到作家巧妙構(gòu)畫的，靜謐安詳?shù)纳謭鼍爸?。教師結(jié)合有趣的音效、形象的圖譜、生動的游戲作為教學(xué)策略，讓孩子始終保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣?；顒恿鞒汰h(huán)環(huán)相扣，層層遞進，孩子在活動中調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，體驗快樂，真正做到玩中學(xué)、玩中樂，讓大家享受了一頓精美的視聽佳肴。</h3> <h3>大班音樂活動：《小黃鴨合唱團》</h3><h3>執(zhí)教者：教工幼兒園 饒俊</h3><h3> 《小黃鴨合唱團》基于歌唱教學(xué)的核心經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)了“小黃鴨合唱團”的情境，在與小黃鴨一同歌唱和游戲中學(xué)習(xí)歌曲，通過歌曲傳達(dá)美好意境，借助旋律、節(jié)奏、強弱等音樂元素，富有表現(xiàn)力的呈現(xiàn)方式讓幼兒去發(fā)現(xiàn)、感受、體驗和表達(dá)。在設(shè)計過程中，俊老師力求以游戲為主線，讓幼兒能在愉快的情緒和一個個游戲中快樂的學(xué)唱歌曲，并注重在發(fā)展幼兒唱歌能力的同時也培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、感受力和表現(xiàn)力。</h3> <h3> 此次教學(xué)觀摩研討活動通過七節(jié)精彩的集體教學(xué)活動向大家展示了如何在主題背景下開展各領(lǐng)域的集體教學(xué)活動，從而提高孩子們對探究動物秘密的興趣，加深了他們對動物的感情，并愿意親近小動物，加深了對小動物的關(guān)愛。還初步了解了動物的本領(lǐng)和外形特征生活習(xí)性，知道了動物是人類的朋友，萌發(fā)了孩子們對動物的保護意識?；顒咏Y(jié)束后,各位執(zhí)教老師進行的簡單的說課，讓我們更有效，深入地了解每節(jié)活動的精華。</h3> <h3></h3><h3> 專家們的精彩點評，受益匪淺。在評課中教師們結(jié)合平時教學(xué)教研活動，進行深入探討，剖析核心問題，明確了今后努力的方向，促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高。</h3> <h3>編輯：謝 瑾</h3><h3>圖片：杜麗穎</h3>