<h3><h3> 在演練開(kāi)始之前，總指揮黃老師在和保健醫(yī)生進(jìn)行最后的對(duì)接，確保演練過(guò)程中發(fā)生安全事故后可以立刻為孩子做緊急處理。</h3></h3> <h3> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，使幼兒能有效掌握自救安全知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的自救、逃生和自我保護(hù)的方法。2019年5月15日，我園開(kāi)展了防震緊急疏散演練活動(dòng)。</h3><h3> 早上10點(diǎn)整，當(dāng)幼兒園第一次警報(bào)拉響，各班幼兒在老師地組織引導(dǎo)下，快速躲藏到安全地帶。</h3> <h3> 老師們也很重視此次演練活動(dòng)，并且參與其中，抱頭彎腰同時(shí)引導(dǎo)幼兒且躲入桌子底部，給孩子營(yíng)造出真實(shí)而又緊張的地震氣氛，讓孩子深切感受到逃生技巧的重要性。</h3> <h3> 當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起，各班小朋友不吵不鬧，聽(tīng)從老師的指揮，彎腰雙手抱頭、有序、快速到達(dá)幼兒園操場(chǎng)彩虹跑道。</h3> <h3> 作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，最珍貴且不可少的就是當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)事故時(shí)，孩子永遠(yuǎn)是第一位?？矗覀兊睦蠋煻喟?，沒(méi)有放棄任何一個(gè)孩子，雖然這只是一次演練，但我相信我們的老師是最優(yōu)秀的幼兒教師，不管什么時(shí)候，孩子永遠(yuǎn)是我們的第一位。</h3> <h3> 老師帶領(lǐng)小朋友撤離途中，我們的校醫(yī)隨行保護(hù)，處理緊急事故。</h3> <h3> 樓梯口和樓梯拐角處都有老師負(fù)責(zé)小朋友安全有序撤離。</h3> <h3> 瞧！我們的寶貝兒在老師的帶領(lǐng)下有序撤離。</h3> <h3> 整個(gè)演練的過(guò)程中，保健醫(yī)生也在緊張地進(jìn)行著自己的工作，巡查各班幼兒在演練的過(guò)程中是否有發(fā)生安全事故，并做到為幼兒及時(shí)做緊急處理。</h3> <h3> 各班教師清點(diǎn)人數(shù)，不到兩分鐘時(shí)間，全體師幼撤離教室來(lái)到操場(chǎng)彩虹跑道，整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。</h3> <h3> 各班班主任老師向總指揮黃老師匯報(bào)各班安全撤離情況。</h3> <h3> 演練結(jié)束后，各班老師對(duì)孩子為今天的防震演練做了回顧和總結(jié)，并且?guī)ьI(lǐng)孩子觀看了有關(guān)地震災(zāi)害的視頻和一些地震逃生的方法。老師可以把所有的逃生方法和技巧教給可愛(ài)的孩子們，但老師希望你們永遠(yuǎn)也用不到這些東西[擁抱][擁抱]</h3> <h3> 通過(guò)此次演練活動(dòng)的開(kāi)展，全體師幼體驗(yàn)了防震演練逃生的場(chǎng)景，深入了解了逃生安全常識(shí)，進(jìn)一步熟悉了疏散路線，提高了面對(duì)突發(fā)震災(zāi)時(shí)應(yīng)有沉著冷靜的心理素質(zhì)，相信這次活動(dòng)將會(huì)在孩子們幼小的心靈留下深刻的印象。</h3>