演練原則 <h3></h3><h3></h3><h3><div style="text-align: center;">安全第一、確保有序、</div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;">責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)則。</div></h3><h3></h3><h3></h3> 演練內(nèi)容 <h3> 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)?shù)卣鸾Y(jié)束時(shí)，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)（操場(chǎng)）集合，以防余震。<br></h3> 演練預(yù)熱 <h3> 演練前，幼兒園組織了全體教職工學(xué)習(xí)了幼兒園地震逃生應(yīng)急演練方案，研討了方案的可行性。要求教職工提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，全體教職員工認(rèn)真參與演習(xí)活動(dòng)，履行職責(zé)，做好了幼兒的安全防護(hù)工作，把安全教育落到了實(shí)處。<br></h3> <h3> 演練前小一班老師利用ppt、視頻對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)宣教，幼兒在老師的講解下，知道了地震來臨是應(yīng)該如何保護(hù)自己。當(dāng)?shù)卣鸬木瘓?bào)聲響起時(shí)候，孩子們知道可以雙手抱頭迅速的找到教室的三角區(qū) 、桌子底下進(jìn)行躲避。<br></h3> <h3> 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和逃生指導(dǎo)，讓幼兒懂得應(yīng)急逃生的正確方法和熟悉本班的逃生路線。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引起恐慌。<br></h3> 演練中 <h3></h3><h3></h3><h3> 演練開始，第一聲警報(bào)聲響起，老師和幼兒意識(shí)到地震到來了，立即停止所有教學(xué)活動(dòng)。馬上安撫幼兒莫驚慌，指導(dǎo)幼兒趕緊躲到最近的安全地方，身體采用抱頭蹲下的方式，選擇三角空間比如桌椅下方、墻角等進(jìn)行避險(xiǎn)，躲到桌下或墻角，以防止身體被砸，<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3><div style="text-align: center;"> 1分鐘后，</div><div style="text-align: center;">當(dāng)警報(bào)聲再次響起，</div><div style="text-align: center;">緊張有序地疏散出教室，</div><div style="text-align: center;">按照規(guī)定線路迅速地到達(dá)校園操場(chǎng)。</div></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><div style="text-align: center;">孩子們快速集合，</div><div style="text-align: center;">老師清點(diǎn)人數(shù)。</div><div style="text-align: center;">在大家的共同努力下，</div><div style="text-align: center;">整個(gè)演練過程秩序井然，</div><div style="text-align: center;">幼兒情緒穩(wěn)定。</div></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 演練結(jié)束后老師及時(shí)安撫幼兒情緒，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。<br></h3> <h3> 通過此次防震演練活動(dòng)，既增強(qiáng)小一班幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)，又提高師生處置突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力。我們將繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的應(yīng)急自救能力，讓每一個(gè)幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。<br></h3> 地震小常識(shí)