<h3> <span style="line-height: 1.8;">研學旅行為學生提供了創(chuàng)新的土壤，潛移默化地在學生思維中植入創(chuàng)新的種子，激發(fā)人人求新的欲望，從多層面上訓練學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。</span></h3><h3> 清晨，伴隨著一縷縷金色的光芒，太陽出來了，露出了慈祥的笑臉，李珍小學全體學生整裝待發(fā)，這是一個激動人心的時刻，孩子們期盼已久的研學之路即將來臨。</h3> <h3>出發(fā)前，張校長強調(diào)安全和注意事項，每一位孩子們都在認真的聆聽。</h3> <h3>在旅途中孩子們棒棒噠，為了防止孩子們暈車，老師使出渾身解數(shù)轉移他們的注意力，整個過程沒有一個孩子暈車。??</h3> <h3>經(jīng)過一個多小時的車程，安全抵達目的地。</h3> <h3>走進岳飛廟的大門咯。~還真有點小激動<br>！??</h3> <h3>孩子們在認真地聽導游阿姨講解岳飛的故事 </h3> <h3>一二班的孩子是最棒的，每時每刻都不忘把隊伍站整齊。</h3> <h3>步調(diào)一致 ，共同前行！<br><br></h3> <h3>欣賞岳飛剛勁有力的書法，第一次知道岳飛的墨莊是用掃帚寫的，收獲滿滿。??</h3> <h3>進入地宮</h3> <h3>孩子們看到這樣的畫面，聽過導游阿姨的講解，加深了對“岳母刺字”這個故事的理解。</h3> <h3>全體學生誦讀《滿江紅》，慷慨激昂、氣勢如虹！激發(fā)了孩子們的愛國熱情！</h3> <h3>四個小組的小合影</h3> <h3>小伙子搭肩抱在一起的時候，好像一起闖天下的好兄弟，有沒有這種奇妙的感覺？??</h3> <h3>即將離開，孩子們心里還有一絲絲不舍……</h3> <h3>岳飛廟大門口的集體照。</h3> <h3>一陣忙碌過后，不知不覺，太陽已高掛在天空，已經(jīng)中午了，同學們井然有序的來到了“無聲餐廳”，剛開始，似乎還有些不適應，難免想說幾句話，可接下來，同學們開始遵守規(guī)矩，開始吃飯，瞧這豐盛的午飯，可真讓人口水直流?。?lt;br><br></h3> <h3> 一年級的孩子還小，好多孩子都夾不到菜，擔心孩子們吃不飽飯餓肚子。吳老師顧不上自己吃飯，親自為孩子們夾菜，還一邊夾菜一邊問：“同學，夠不夠？不夠還有！”<br><br></h3> <h3>戶外拓展訓練<br><br>就是把大自然和情景活動結合起來<br><br>讓同學們感受大自然的美好<br><br>在活動中積極參與和思考<br><br>給大腦一個假期<br><br>呼吸自由新鮮的空氣，去迎接新的挑戰(zhàn)??！<br><br></h3> <h3>在比賽中知道了團結的重要性，同學們在研學中遇見了更精彩的自己。<br><br></h3> <h3>齊心協(xié)力 共同努力<br><br></h3> <h3>在拓展訓練中培養(yǎng)獨立自主意識<br><br>增強團隊合作意識<br><br></h3> <h3><br>班級小合影<br><br><br><br>世間萬物皆學問，通過研學旅行，改變了教學只能在課堂進行的現(xiàn)狀，讓孩子們真正走入社會，寓教于樂，寓學于樂。<br><br></h3> <h3><br>學生只有真正走出去親身經(jīng)歷、體驗，才能收獲對自然的認識、對世界的認識，才能做到知行合一。</h3>