<h1><b> 班級(jí)建設(shè)是校園建設(shè)的重要組成部分，是各<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">班集體內(nèi)教師和學(xué)生共同承認(rèn)并遵守</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的一種價(jià)值觀念和審美趨向。為了促進(jìn)我校班級(jí)建設(shè)，提升班主任工作水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，2019年5月16日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查各班班級(jí)建設(shè)情況。</span></b></h1> 我們的目標(biāo) <h1><b> 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，抓好學(xué)生的常規(guī)教育，各個(gè)班級(jí)以培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力為出發(fā)點(diǎn)，精心制定了符合本班實(shí)際的管理目標(biāo)。</b></h1> 我們的班訓(xùn) <h1></h1><h1><b> 班訓(xùn)有約束作用，也是一種善良的警示;班訓(xùn)有激勵(lì)作用，也是一種溫和的規(guī)勸;班訓(xùn)有教育作用，更是一種親切的教誨。為了讓班訓(xùn)更好地發(fā)揮作用，每位班主任精心擬定了適合本班的班訓(xùn)，作為班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。</b></h1> 我們的文化 <h1><b> 班集體建設(shè)離不開文化建設(shè)，班級(jí)文化作為一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，是一個(gè)班級(jí)的靈魂所在，具有凝聚、約束、鼓舞、同化的作用。</b></h1> <h1><b> 安排周密，計(jì)劃詳實(shí)的班務(wù)欄，讓學(xué)生在學(xué)校的生活井然有序。</b></h1> <h1><b> 主題鮮明，版面新穎，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地，既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，也給學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)。</b></h1> 我們的管理 <h1><b> 為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，各班從學(xué)習(xí)要求，行為習(xí)慣，衛(wèi)生保潔，儀容儀表，家校溝通，師生交流六個(gè)方面制定了班級(jí)常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)。</b></h1> <h1><b> 看看，我最棒！一面面紅旗，一朵朵小花都是我們成長(zhǎng)的足記。</b></h1> <h1><b> 各班引導(dǎo)學(xué)生制定明確的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，每個(gè)班級(jí)以不同的形式制作了“成長(zhǎng)目標(biāo)卡”。</b></h1> <h1><b> 分類擺放的課本，作業(yè)本讓我們看到了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></h1> <h1><b> 一冊(cè)冊(cè)精美的圖書讓我們的課間少了一份喧囂，多了一份安靜。</b></h1> <h1><b> 一盆盆排列整齊盆花，為我們裝點(diǎn)教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)美。</b></h1> <h1><b> 一個(gè)個(gè)干凈的角落離不開同學(xué)們用心整理。</b></h1> <h3> </h3> 我們的特色 <h1><b> 坐姿端正，書聲瑯瑯，我們精神飽滿的迎接新的一天的學(xué)習(xí)生活。</b></h1> <h1><b> 標(biāo)準(zhǔn)<span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班級(jí)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它意義深遠(yuǎn)。通過本次檢查評(píng)比，我們看到了別人的長(zhǎng)處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，相信在以后的班級(jí)建設(shè)中，我們會(huì)做的更好。</span></b></h1> <h1><b>圖片/張龍 文字/宋娟 審核/李軍</b></h1>