<h3> 為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)各幼兒園間的業(yè)務(wù)扶持、信息交流、資源共享，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育教學(xué)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，及促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育的穩(wěn)步健康發(fā)展，2019年5月15日-16日，我鄉(xiāng)從事學(xué)前教育教師在崇仙中心小學(xué)曾金福副校長和崇仙鄉(xiāng)幼兒園李丹園長的帶領(lǐng)下，走進(jìn)崇仙鄉(xiāng)幼兒園與羅塘小學(xué)，進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">第一天?</font></b></h1> <h3> 5月15日上午，崇仙鄉(xiāng)西水小學(xué)、東水小學(xué)、蔭橋小學(xué)、羅塘小學(xué)、逕頭小學(xué)、山坑小學(xué)附屬園的老師們來到崇仙鄉(xiāng)幼兒園觀摩研討。崇仙鄉(xiāng)幼兒園是崇仙鄉(xiāng)唯一一所公辦幼兒園，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中起著非常重要的引領(lǐng)示范作用。<br></h3> <h3> 首先，與老師們見面的的是崇仙鄉(xiāng)幼兒園舉行的體能大循環(huán)活動(dòng)。</h3> <h3> 活動(dòng)中，老師們用心觀看孩子們運(yùn)動(dòng)時(shí)表現(xiàn)，觀察還孩子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及與老師相處的模式。記錄孩子們的精彩瞬間。</h3> <h3> 休息時(shí)間，來園老師參觀崇仙鄉(xiāng)幼兒園的園所環(huán)境、教室布置、觀看幼兒區(qū)域游戲。瞧，還有老師與孩子們交流拼什么呢！</h3> <h3> 接著，中一班的鐘海萍老師向我們展示了一節(jié)中班語言《火車轟隆轟隆》。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">“玩具火車??轟隆轟隆，加點(diǎn)燃料冒點(diǎn)煙</h3><p style="text-align: center;">加什么冒什么煙??？”</h3><p style="text-align: center;">“加蘋果冒紅煙……”</h3><p style="text-align: left;"> 活動(dòng)在火車轟隆轟隆的聲音中結(jié)束了，玩具火車真有趣，下次還要玩?????</h3></font></h3> <h3> 最后，崇仙鄉(xiāng)幼兒園鐘海萍老師本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，王穎萍老師向老師們分享崇仙鄉(xiāng)幼兒園體能大循環(huán)及崇仙幼兒園一日活動(dòng)的具體安排與實(shí)施。給老師們帶來了非常大的啟發(fā)，及教學(xué)靈感。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第二天?</font></b></h1> <h3> 5月16日上午，在曾金福副校長與李丹園長的帶領(lǐng)下，崇仙鄉(xiāng)幼兒園準(zhǔn)備兩節(jié)課送教至崇仙鄉(xiāng)羅塘小學(xué)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">??美術(shù)活動(dòng)《手指印畫》</font></b></h1> <h3> 咦，來了新老師，小朋友都忍不住要圍過來看看，老師要給我們上什么課呢？</h3><h3> 啊，我知道了，是用顏料畫畫呢?！袄蠋熇蠋?，你也來我們班上課吧，我也好想上你的畫畫課??呢！”</h3> <h3> 在畫畫時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，瞧，完成了。我的小手可真能干。</h3><h3> “老師老師，我畫得漂亮嗎？”</h3><h3> 有趣的手指印畫在孩子們一聲聲話語中，結(jié)束了。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>??健康課《大人國的牧場(chǎng)</b></font><b style="color: rgb(237, 35, 8);">》</b></h1> <h3> 小朋友們，你們吃過蘋果??嗎？我這里有很多水果，等我說水果時(shí)，你們就跳起來“啊嗚”一口吃掉它，不是水果不能吃哦。</h3> <h3> 后面猩猩老師和小朋友變成了各種小動(dòng)物????????，哈哈，真好玩！</h3> <h3> 之后，對(duì)于今天的活動(dòng)參加的各位老師各抒己見，李丹園長對(duì)附屬幼兒園的今后發(fā)展給出建議：</h3><h3> 1.雖然附屬幼地處偏遠(yuǎn)，教學(xué)條件有限，但我們也要盡可能的給孩子創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境、提供更為豐富的教學(xué)資源；</h3><h3> 2.孩子的文明禮儀、行為習(xí)慣需要從小開始培養(yǎng)，盡可能的給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，從一日生活中學(xué)習(xí)；</h3><h3> 3.多與家長溝通交流，給家長們傳達(dá)更加優(yōu)質(zhì)的教育理念，以此來獲得家長認(rèn)可，為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更好的條件。</h3><h3> 最后曾金福副校長對(duì)這兩天的參觀學(xué)習(xí)，對(duì)崇仙鄉(xiāng)幼兒園的教育理念及附屬幼兒園教育質(zhì)量的不斷改變給予肯定。<br></h3> <h3> 此次教研活動(dòng)，為崇仙幼兒教師搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，充分發(fā)揮了示范性幼兒園教師優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，既提高了送教教師的自身素質(zhì)，又推進(jìn)了崇仙幼兒園課程改革深化發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的幼兒教育理念，對(duì)提高崇仙幼兒園教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量起到了良好的示范輻射作用，有助于雙方教學(xué)互助，共同成長，大力促進(jìn)教育均衡發(fā)展！</h3>