<h3> 根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)管理充分發(fā)揮名師名校長作用的通知》和市教研室《小學(xué)數(shù)學(xué)"名師講堂"實(shí)施方案》的精神，光化中心學(xué)校2019年春小學(xué)數(shù)學(xué)"名師講堂"活動(dòng)于5月16日上午在老縣城小學(xué)舉行，本次活動(dòng)突出"培訓(xùn)、引領(lǐng)、成長"這一理念，切實(shí)發(fā)揮各級(jí)名師在教研中的示范引領(lǐng)和輻射作用，共同學(xué)習(xí)、共同研討、共同提高。全辦40名教師參加了此次活動(dòng)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)市繼教中心康主任、市教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員周燕老師、光化中心學(xué)校黃校長、中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研員常建忠老師全程參與指導(dǎo)。</h3> <h3> 活動(dòng)籌備階段，組織執(zhí)教老師與指導(dǎo)老師研課。</h3> <h3> 在活動(dòng)籌備階段中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研員常老師多次到校指導(dǎo)。</h3> <h3> 5月16日上午八點(diǎn)十分全辦的小學(xué)數(shù)學(xué)教師按時(shí)到達(dá)老縣城小學(xué)參加活動(dòng)。</h3> <h3> 八點(diǎn)四十分，活動(dòng)在主持人"小漢口"名師朱俊輝老師簡單而又熱情的歡迎辭中拉開序幕。</h3> <h3> 第一節(jié)課由老縣城小學(xué)青年教師陳純老師執(zhí)教《有余數(shù)除法》，她創(chuàng)設(shè)生活中的問題情景，從本班32名學(xué)生去劃船，每條船最多做6人這一問題情景入手，讓學(xué)生在經(jīng)歷、體驗(yàn)、獲得的過程中，體會(huì)了"進(jìn)一法"和"去尾法"，學(xué)會(huì)對(duì)計(jì)算結(jié)果的合理性做出解釋，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。</h3> <h3> 第二節(jié)課由董志剛老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)《簡單的小數(shù)加、減法》，從學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活情景中提出數(shù)學(xué)問題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生真實(shí)地感受到數(shù)學(xué)就在身邊，實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了數(shù)學(xué)的價(jià)值。本節(jié)課使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中建立數(shù)學(xué)模型、估算、求解、驗(yàn)證解的正確性與合理性的過程，提升了學(xué)生的數(shù)感。</h3> <h3> 二小李磊紅老師和汪崗小學(xué)王芳老師兩名骨干教師，圍繞學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，并提出合理化的建議。</h3> <h3> "小漢口"名師朱俊輝老師作《基于小學(xué)數(shù)學(xué)核心核養(yǎng)下的數(shù)感培養(yǎng)》專題講座。學(xué)生計(jì)算技能的形成與良好數(shù)感的培養(yǎng)有密切地聯(lián)系。數(shù)感簡單的說就是關(guān)于數(shù)的感覺和理解。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力就要先培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。</h3> <h3> 光化中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研員常老師，作為一名從事教研工作30多年的老教研，首先介紹了"名師講堂"的活動(dòng)意義，總結(jié)為"培訓(xùn)、引導(dǎo)、成長"，并談了自己有關(guān)數(shù)感方面的體會(huì)。</h3> <h3> 市教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員周老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出建議。并給全體教師提出建議:1、要尊重教材、研究教材、用好教材。2、進(jìn)一步改變教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式，聚焦課堂。"備好課是最好的師德，上好課是最好的擔(dān)當(dāng)"。</h3> <h3> 市繼教中心康主任作為光化辦的老領(lǐng)導(dǎo)，專門抽出時(shí)間全程參與本次活動(dòng)。對(duì)本次活動(dòng)成效予以肯定，"嚴(yán)謹(jǐn)、有序、緊密、高效"。提出:1、名師是提高教師專業(yè)發(fā)展成長的有效突破口，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)給名師，真正起到引領(lǐng)輻射；2、提高課堂效弄，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多磨煉；3、爭做"四有"好老師，要勇于站上、站穩(wěn)、站優(yōu)講臺(tái)。</h3> <h3> 光化中心學(xué)校黃崇慶校長首先感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、支持，向全辦數(shù)學(xué)教師提出要積極向名師學(xué)習(xí)靠攏。數(shù)學(xué)教師要敬畏自己的專業(yè)，要有終身學(xué)習(xí)的決心，向中心學(xué)校老教研員常老師學(xué)習(xí)。要珍惜"名師講堂"這個(gè)平臺(tái)，要善于展示自己，要有職業(yè)規(guī)劃，多學(xué)習(xí)、多讀書、多實(shí)踐、多思考。中心學(xué)校將為大家創(chuàng)設(shè)更多的條件，爭取更多的人評(píng)上"小漢口"名師，甚至是"隆中名師"。</h3> <h3> 活動(dòng)在12點(diǎn)05分圓滿結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家提出的意見和建議，我們一定要在自己今后的教育教學(xué)中在名師的引領(lǐng)下多學(xué)、多思、多實(shí)踐，提高自己教學(xué)理論水平，錘煉自己課堂教學(xué)技能，爭取成為光化辦名師、小漢口名師……</h3>