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“眼睛大發(fā)現(xiàn)”班本活動(dòng) —我們發(fā)現(xiàn)的螞蟻??

厲小點(diǎn)

<h3> 立夏過(guò)后</h3><h3> 螻蟈鳴,蚯蚓出,王瓜生</h3><h3> 萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大</h3><h3> 春天才剛飛逝而去</h3><h3> 夏天的腳步便匆匆而來(lái)</h3><h3> .......</h3><h3> </h3> <h3><font color="#ed2308"><b>  尖幼小六班的小朋友們赴一場(chǎng)與大自然的約會(huì)。在“眼睛大發(fā)現(xiàn)”</b></font><b style="color: rgb(237, 35, 8);">這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,他們帶上放大鏡,到幼兒園的各個(gè)角落去搜尋細(xì)小事物。</b></h3> 遇見(jiàn)螞蟻 <h3>  小朋友們一邊走,一邊用放大鏡觀察自己感興趣的事物。</h3><h3></h3> <h3> “老師!我們發(fā)現(xiàn)螞蟻了!”原來(lái)在樹(shù)干上、草叢里都有螞蟻,細(xì)心的小朋友找到了它。</h3> <h3> 勇敢的小朋友們拿起自己的工具四處翻找,開(kāi)始了抓螞蟻行動(dòng)!</h3> 走近螞蟻 <h3>  ?????:小螞蟻有幾部分組成?有幾條腿?</h3> <h3>  他們用放大鏡認(rèn)真觀察的小眼神,你get到了嗎?</h3> <h3> 陳弘源說(shuō):螞蟻有三個(gè)部分組成,有一個(gè)頭、一個(gè)身體,還有尾巴。</h3><h3> 張書(shū)涵說(shuō):我剛才數(shù)了下,有八只腳。</h3><h3> 張楷睿說(shuō):老師,不是八只腳,有兩只是觸角,在頭上的。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 科普小講堂之螞蟻特征篇</font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,有六足,體壁薄且有彈性,有膜翅,硬而易碎。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">頭部通常闊大,觸角膝狀,4—13節(jié)。復(fù)眼小,退縮,單眼3個(gè),位于頭頂。口器和足均發(fā)達(dá),跗節(jié)5節(jié)。</span></h3> <h3>  ?????:螞蟻喜歡吃什么?</h3> <h3>  張書(shū)涵說(shuō):螞蟻喜歡吃草莓。</h3><h3> 陳奕丞說(shuō):螞蟻喜歡吃蛋糕。</h3><h3> 老師說(shuō):螞蟻可能還喜歡吃白糖。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 科普小講堂之螞蟻食物篇</font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">螞蟻屬于雜食性的昆蟲(chóng),它葷素同食,死掉的昆蟲(chóng)的尸體它們也吃。所以我們有時(shí)可以看到許多螞蟻在搬蒼蠅、蟑螂等的尸體。但它更喜歡吃</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一些含糖量比較高的食物。</span></h3> <h3>  ?????♂?:老師老師,螞蟻會(huì)變色的。</h3><h3> ?????:會(huì)變色的是變色龍,不是螞蟻。</h3><h3> ?????♂?:老師,螞蟻真的會(huì)變色。我在電視上看到過(guò)。</h3><h3> 老師將信將疑,但張楷睿小朋友仍然契而不舍地辯解:“螞蟻真的會(huì)變色!”</h3><h3> 心存疑惑的老師先上網(wǎng)查了各種資料,后來(lái)咨詢(xún)了高中生物老師,原來(lái)螞蟻真的會(huì)變色。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 科普小講堂之螞蟻秘密篇</font></h3><h3><font color="#333333"> </font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">螞蟻不是真正意義上的會(huì)變色,而是有些品種的螞蟻的腹部是透明的,吃掉的東西會(huì)顯色。</span></h3> “愛(ài)上”螞蟻 <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們對(duì)螞蟻的知識(shí)了解的越來(lái)越多,對(duì)螞蟻的探究興趣也越來(lái)越濃厚,他們用繪畫(huà)、太空泥等各種方式,表達(dá)著對(duì)螞蟻的喜愛(ài)。</span></h3> <h3>  1.畫(huà)一畫(huà)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子們用稚嫩的畫(huà)筆,在紙上大膽描畫(huà)著自己喜愛(ài)的螞蟻。</h3> <h3>  2.捏一捏</h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小手搓一搓,捏一捏,一只只螞蟻活靈活現(xiàn),仿佛有了生命。</span></h3> <h3><font color="#ed2308">  作品欣賞</font></h3> <h3>  “我們發(fā)現(xiàn)的螞蟻”這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,在孩子們一次次探究和發(fā)現(xiàn)中得到的,是基于“眼睛大發(fā)現(xiàn)”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)而產(chǎn)生的班本活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)都是自發(fā)產(chǎn)生的,說(shuō)明小班下學(xué)期的幼兒已經(jīng)具有初步的探究能力,為以后科學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。</h3><h3><font color="#ed2308"><b> 這個(gè)夏天,我們與螞蟻為伴</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 期待下個(gè)夏天的遇見(jiàn)</b></font></h3>

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