<h3><font color="#ff8a00"> 今天我們一共參觀了兩所學校――</font><span style="color: rgb(255, 138, 0); line-height: 1.8;">北</span><span style="color: rgb(255, 138, 0); line-height: 1.8;">京市潤豐</span><span style="color: rgb(255, 138, 0); line-height: 1.8;">學校和北京市朝陽區(qū)第二實驗小</span><span style="color: rgb(255, 138, 0); line-height: 1.8;">學</span><span style="color: rgb(255, 138, 0); line-height: 1.8;">。在這兩所小學里，我聽到的最多的詞語就是“理念”兩個字。潤豐學校追求和諧教育的辦學理念，朝陽區(qū)第二實驗小學倡導多彩童年的辦學理念。他們那種創(chuàng)新的觀念和大膽的實踐令所有的參觀者眼前一亮！</span></h3> <h3><font color="#ff8a00">第一站北京市潤豐實驗學校――和諧教育</font></h3> <h3> 潤豐學校以一切為了孩子、一切為了明天的辦學思想，號召孩子們?yōu)橹腥A之富強而讀書，并向家長承諾：要辦一所讓家長放心地把孩子和孩子的未來學校。</h3> <h3>75五歲的古稀老人卓立校長聲情并茂的給我們講述了他的辦學歷史，他以“觀念超前、追求領先、求真務實、辦出精品”的辦學思路，以“七星好少年”評價系統(tǒng)，以“三個最<span style="line-height: 1.8;">――最好的醫(yī)療，最好的態(tài)度，最好的服務”，巧妙地減少了家校糾紛的發(fā)生。</span><span style="line-height: 1.8;">整</span><span style="line-height: 1.8;">兩個小時竟沒有休息，敬業(yè)精神令人感動！</span><br></h3> <h3><font color="#ff8a00">第二站 北京市朝陽區(qū)第二實驗小學――多彩童年</font></h3> <h3>在朝陽區(qū)第二實驗小學，我們聆聽了該校班主任付宗蘭老師的《嚴慈貴相濟，育人重育心》的講座，她用發(fā)生在自己班里真實的事例告訴我們，作為班主任，一定要走進孩子的內(nèi)心，把學生當做自己的孩子來看待，做好孩子成長路上的引路人，這樣才會無愧于天地良心。</h3> <h3>多彩的校園文化墻</h3> <h3>經(jīng)過一天的學習，老師們的收獲頗多：</h3> <h3>第四小組 李莉 </h3><h3> 赴京學習第三天，懷著興奮，帶著期待，我們早早來到北京市潤豐學校，“勤勉 文雅 活潑 奮進”幾個大字映入眼簾。階梯教室里，可敬可愛的卓立校長為我們講述了他一步一步將史家小學從破廟學校打造成高度信息化的學校，以及現(xiàn)在創(chuàng)立潤豐學校的過程，卓校長的發(fā)言引起了強烈反響，在場的每一位教育從業(yè)者都被卓校長的深情講解而感染。愛學堂、和諧校園實至名歸，我們感受到的，不僅僅是一所現(xiàn)代化、高科技、高質(zhì)量的學校，更是一顆為了中國教育發(fā)展鞠躬盡瘁的赤子心！</h3><h3> 下午，我們一起走進朝陽區(qū)第二實驗小學參觀學習，他們“讓校園成為師生的精神家園”的辦學理念，給了我們深刻的啟示。先進的教學理念不僅要外化于墻，更要內(nèi)化于心。我們教育學生為中華之富強而讀書，更要銘記自己應該為中華之富強而教學！實現(xiàn)中國夢，匹夫有責！</h3> <h3>第四組 欒培培</h3><h3> 今天是我們赴京學習的第三天。，今天我們參觀了兩所名校。分別是以“和諧教育”為辦學理念的北京市潤豐學校和以“多彩童年”為辦學理念的北京市朝陽區(qū)第二實驗小學。他們那先進的辦學理念和別具一格的校園文化令人驚嘆！</h3><h3> 潤豐學校以一切為了孩子、一切為了明天的辦學思想，號召孩子為中華之富強而讀書，并向家長承諾：要辦一所讓家長放心地把孩子和孩子的未來托付給我們的學校。聽卓立校長一上午的講座讓我思緒萬千。史家小學、潤豐學校的每一間教室，每一塊場地，每一個設施，甚至每一個角落都好像用先進而統(tǒng)一的教育思想浸染過，是那么的精雕細琢，凝聚了他多少心血！設計匠心獨孕富有教育意義，這是非常可貴的。 特別是他講到的遇到學生傷害事故的“三個最”――最好的醫(yī)療，最好的態(tài)度最好的服務。巧妙地避免了糾紛的發(fā)生。</h3><h3> 在朝陽區(qū)第二實驗小學，我們聆聽了該校班主任付宗蘭老師的《嚴慈貴相濟，育人重育心》的講座，她用發(fā)生在自己班里真實的事例告訴我們，作為班主任，一定要走進孩子的內(nèi)心，把學生當做自己的孩子來看待，做好孩子成長路上的引路人，這樣才會無愧于天地良心。</h3><h3> 今天的學習讓我深切的感受到自己肩上責任的重大。今后我一定會努力當好班主任，以父母之心做教育，俯下身子認真傾聽孩子的內(nèi)心需要，協(xié)調(diào)好家校的關系，讓我們的每個孩子臉上洋溢幸福的笑容，綻放出他們天使的一面。！</h3> <h3>第四組 趙麗君</h3><h3> 今天是外出參觀的第二天，我們?nèi)チ吮本┦袧欂S實驗學校和朝陽區(qū)第二實驗小學，兩位校長熱情的給我們介紹了兩所學校不同的辦學理念和辦學風格，真是各有千秋，讓我們大開眼界。</h3><h3> 校園環(huán)境園林化，教學設施現(xiàn)代化，教學理念未來化。通過參觀校園、進教室、聽講座、聽報告、經(jīng)驗分享會。思想鮮活，理念超前，形式新穎，設施先進。參觀之行，開闊眼界，我們的教學實際出發(fā)，針對學生實際，制定適合自己學校的切實可行的素質(zhì)教育計劃。先轉(zhuǎn)變觀念，再付諸于行動；先學形式，再加內(nèi)容；加強學生、老師的情感教育，調(diào)動全體師生的積極性，細化管理，持之以恒，才能打造出我們自己的高效課堂，才能打造出我們自己的好學校。</h3> <h3>第四組成錦</h3><h3> 5月17號參觀學習心得體會</h3><h3> “把潤豐學校辦成讓家長放心地把孩子和孩子的未來托付給我們的學校?！薄拔业漠斚率菫榱撕⒆拥慕裉欤菫榱撕⒆拥拿魈?。”這是我們今天學習的第一站，潤豐學校校長——卓立，對家長的承諾和自己作為教育人的志向。他已有54年的校長經(jīng)歷，75五歲的古稀老人，整整兩個小時竟沒有休息一下，聲情并茂的述說，讓我震撼，讓我感動。講座中令我印象最深刻的便是對學生的愛，以及學校的服務思想理念。</h3><h3> 卓校長要求教師們將學生教育成愛上學，愛老師，愛同學的學生。讓學生活得陽光，學得開心，要激發(fā)學生的激情。這是多么高的境界。他努力創(chuàng)設軟硬條件，讓學生全方位，多層次，多角度，多規(guī)格地發(fā)展，為每個孩子的成長鋪平道路。</h3><h3> 回想對比自己平時工作，有多少時候全面地去關注學生，真真切切、徹徹底底地從學生的實際和未來需求出發(fā)。如果教學和活動都能從學生的實際需求出發(fā)，抱著服務的思想，全心全意，一切為了學生，學生能不發(fā)展嗎，能發(fā)展得不好嗎？</h3><h3> 聽完講座后，我對自己的現(xiàn)狀有了深一層的思考，我給我訂了一個小小的目標。首先，我要開始鍛煉身體，并要持之以恒，每天至少抽半個小時的時間進行運動，讓自己變得有活力。這樣才會有更充沛的精力工作和進步。</h3><h3> 其次，要加強自身管理和教學方面的理論和實踐，將理論生實踐相結(jié)合，積極思考總結(jié)，并及時將實踐付諸筆頭。以后要著力論文、案例、反思等等的書寫。</h3><h3> 再次，要開擴自己的眼界,努力使自己變得博學多才,幽默,在言語表達上要下一番苦功夫,努力修煉。</h3><h3> 最后也是極其重要的就是加強自己的性格修煉，加強人際交往技巧，自信、果斷、堅強、勇敢。</h3> <h3> 今天的學習讓我們深切的感受到自己肩上責任的重大。今后我一定會努力當好班主任，以父母之心做教育，俯下身子認真傾聽孩子的內(nèi)心需要，協(xié)調(diào)好家校的關系，讓我們的每個孩子臉上洋溢幸福的笑容，綻放出他們天使的一面。！</h3> <h3>制作人：趙麗君 欒培培</h3><h3>審核人：李莉</h3>