<h3> 為發(fā)揮省級小學(xué)語文名教師工作室的示范、輻射作用，讓名教師工作室成為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”，根據(jù)珠海市教育研究中心教學(xué)研究室小學(xué)語文科的教研工作安排，于2019年5月17日在珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)三板小學(xué)舉行“廣東省小學(xué)語文李彩芳名教師工作室‘板塊助推式’ 課堂教學(xué)展示活動”，李彩芳老師也是三板小學(xué)校長。該教研活動以公開課形式進(jìn)行，主要由珠海市名教師執(zhí)教，同時陽江市作為珠海市的幫扶對象也有兩名教師講授公開課。這次教研活動內(nèi)容豐富，共有22位名師進(jìn)行授課，還采取現(xiàn)場錄播形式，讓省內(nèi)外同行共同觀摩研究，活動規(guī)模相當(dāng)大，具有重要意義。</h3><h3> 我們陽江市陽東區(qū)大溝鎮(zhèn)中心小學(xué)是三板小學(xué)的幫扶對象，幾年來三板小學(xué)一直用各種實際行動來幫助我們發(fā)展，從硬件軟件上進(jìn)行大量扶持，還經(jīng)常到我們學(xué)校送課助教，在李彩芳校長關(guān)懷下我們不斷完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備、教學(xué)效果不斷提高。而這次課堂教學(xué)活動更是沒有忘記我們，李彩芳校長主動邀請我們?nèi)ヂ犝n學(xué)習(xí)，我們深感榮幸和感激！這次活動也讓我們受益匪淺，開闊了視野，吸收了先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗，將使我們教學(xué)能力更上一個臺階。</h3><h3> 我們一行五人八點鐘就來到三板小學(xué)，訓(xùn)練有素的門衛(wèi)讓我們倍感親切，寬闊的校門、高大的教學(xué)樓讓我們眼前一亮。</h3> <h3>教學(xué)樓墻壁上這塊大型電子屏幕顯示了今天的活動主題：</h3> <h3>我們在簽到接待處辦好了簽到手續(xù)：</h3> <h3>這是我們領(lǐng)到的當(dāng)天活動安排表，課程多而緊湊，全天七課時，每課時同時舉行三或四個公開課，既有在教室舉行的，也有在錄播室舉行的。來聽課的老師可以根據(jù)自己實際需要去靈活選擇聽哪一課：</h3> <h3>李彩芳校長與我們雷向陽校長親切交談中，她再次表達(dá)了對我們的關(guān)心和歡迎我們的到來：</h3> <h3>這里的學(xué)生真的很有禮貌，見到我們馬上行禮問好，這種禮貌習(xí)慣體現(xiàn)了三板小學(xué)良好的校風(fēng)：</h3> <h3>八點二十分，第一節(jié)正式上課了。我們都選好了要聽的課并進(jìn)入了相應(yīng)教室。這里是錄播室，教室前后都有攝像頭進(jìn)行同步直播，教室上方懸掛著多個定向采音話筒，通常情況下聽課者是坐在后面的聽課室，聽課室和錄播室之間有一大塊玻璃隔開，聽課者可以透過玻璃看到錄播室的情況，也可以直接觀看聽課室設(shè)置的大屏幕顯示器：</h3> <h3>課前李彩芳校長對本次活動及錄播情況作了簡短的介紹，引起了聽課者及同學(xué)們的高度重視：</h3> <h3>授課者是三板小學(xué)的趙天旗老師，他也是李彩芳名教師工作室的助理，他講授了六年級語文課《我最好的老師》：</h3> <h3>趙天旗老師在教學(xué)過程中讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，同學(xué)們討論得很熱烈：</h3> <h3>趙天旗老師還巡查指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：</h3> <h3>聽課者認(rèn)真聽課，時而做著筆記，時而用手機拍下精彩環(huán)節(jié)?？?！我校雷向陽校長和馮計仙老師聽課多么專注??！</h3> <h3>第二節(jié)課我們觀摩了來自珠海市三灶鎮(zhèn)中興小學(xué)的周亞萍老師講授的六年級語文課《賣火柴的小女孩》：</h3> <h3>周老師對學(xué)生進(jìn)行提問并耐心指導(dǎo)：</h3> <h3>同學(xué)們在認(rèn)真朗讀課文：</h3> <h3>這位同學(xué)正在認(rèn)真完成課堂檢測：</h3> <h3>我校的楊月珍老師和陳小英老師也在專心聽課中：</h3> <h3>這位是來自珠海市三灶鎮(zhèn)海澄小學(xué)的萬賜龍老師，他講授的是三年級語文課《肥皂泡》：</h3> <h3>萬老師在巧妙地引導(dǎo)學(xué)生回答問題：</h3> <h3>聽課者都認(rèn)真做著筆記：</h3> <h3>這位是來自我們陽江高新區(qū)平岡鎮(zhèn)中心小學(xué)的蘇益齊老師，我們都為她感到自豪：</h3> <h3>蘇老師講授的是五年級語文《楊氏之子》，蘇老師能把深奧的文言文進(jìn)行通俗易懂的講解分析：</h3> <h3>蘇老師在耐心引導(dǎo)學(xué)生正確地回答出問題：</h3> <h3>上午四個課時完成了，中午放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍有秩序地回家了，從這里也可以看出三板小學(xué)的校風(fēng)的確優(yōu)良：</h3> <h3>下午又開始繼續(xù)上課了，錄播室隔壁的聽課室里早早就坐了很多老師：</h3> <h3>聽課室的顯示器正在進(jìn)行直播：</h3> <h3>錄播室里也坐滿了聽課的老師：</h3> <h3>我校五位老師都集中在這里聽課：</h3> <h3>來自珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)新環(huán)中心小學(xué)的李楊老師講授的是六年級語文《凡卡》：</h3> <h3>同學(xué)們在積極進(jìn)行小組討論中：</h3> <h3>李老師在教室巡回指導(dǎo)學(xué)生開展小組討論：</h3> <h3>我們最后觀摩了來自珠海市唐國安紀(jì)念學(xué)校的耿素萍老師的三年級語文《海底世界》一課：</h3> <h3>李彩芳校長也來到錄播室進(jìn)行調(diào)研，她真是我們學(xué)習(xí)的楷模：</h3> <h3>耿老師講課很有特色，針對學(xué)生年齡特點用彩色的貼紙概括課文內(nèi)容和寫作方法，引起了學(xué)生的極大興趣：</h3> <h3>耿老師在一步步地引導(dǎo)學(xué)生回答問題：</h3> <h3>笑容可掬的耿老師多么親切自然啊！</h3> <h3>我們觀摩了當(dāng)天六課時的公開課，最后第七課時的書法課將在下星期送課到我校，我們期待下星期再見！</h3> <h3><font color="#ff8a00">后附1：合影花絮：</font></h3><h3>這是我們剛到三板小學(xué)的合影：</h3> <h3>這是我們與三板小學(xué)潘校長的合影(遺憾的是由于李彩芳校長工作繁忙沒能合影)：</h3> <h3>其他聽課老師的合影：</h3> <h3>這是來自三板小學(xué)家委會的志愿者，他們自發(fā)幫助學(xué)校開展各項工作，這也體現(xiàn)了三板小學(xué)在家校合作方面取得了巨大成功：</h3> <h3><font color="#ff8a00">后附2：三板小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境，充滿了書香氣息：</font></h3>