<h3> 米爾說(shuō)過(guò)：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)?！睕](méi)錯(cuò)，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更創(chuàng)造了人類！所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！ </h3><h3> 熱愛(ài)勞動(dòng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)動(dòng)手能力和適應(yīng)能力。</h3> <h3> </h3><h3> 5月17日下午，新華門小學(xué)六年級(jí)五班開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)以小組比賽，全班展示，師帶徒的形式進(jìn)行開展。旨在增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，展示自理能力，培養(yǎng)學(xué)生基本的勞動(dòng)技能，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。</h3> <h3>第一項(xiàng)：整理書包</h3><h3> 四個(gè)大組進(jìn)行PK，看看哪組同學(xué)整理有方，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將書包整理得合理有序，哪些同學(xué)因方法或速度問(wèn)題影響了全組的比賽結(jié)果。</h3><h3> 班主任老師一聲令下，同學(xué)門迅速行動(dòng)起來(lái)，教室里一片繁忙的景象。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 瞧！??片刻間，是不是已經(jīng)見(jiàn)分曉了呢？整理書包這事兒，女生未必比得過(guò)男生哦！??</h3> <h3> 還沒(méi)到規(guī)定時(shí)間，同學(xué)們基本上已經(jīng)整裝完畢，來(lái)展示一下吧。</h3> <h3> 還真不錯(cuò)哦！??小小書包里，空間安排合理有序，整齊美觀，這樣，同學(xué)們使用起來(lái)就方便多了，一伸手就知道需要的書本在什么位置。</h3> <h3>第二項(xiàng)：整理桌框</h3><h3> 比賽方法同上。</h3> <h3> 結(jié)果是：多部分同學(xué)能很快做到下面這樣。??</h3> <h3> 咦！有些同學(xué)桌框收拾得很整齊，書包怎么沒(méi)到位？原來(lái)書包里的書本超量了，桌框里容不下了?？梢鶕?jù)需要，時(shí)常清理調(diào)換書本哦。??</h3> <h3>第三項(xiàng)：紅領(lǐng)巾佩戴展示</h3> <h3> 近六年來(lái)，雖然我們每個(gè)工作日都在做這件事兒，但是今天,我們依然認(rèn)真、投入。紅領(lǐng)巾，是我們心中神圣的標(biāo)志！????</h3> <h3> 從紅領(lǐng)巾的大小、折疊的寬窄度、系結(jié)的美觀程度看，這幾個(gè)同學(xué)堪稱大家的榜樣哦！??</h3> <h3>第四項(xiàng)：整理課桌</h3><h3> 這段時(shí)間，在學(xué)校的號(hào)召下，在老師們的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)缇宛B(yǎng)成了桌面整潔有序的好習(xí)慣。????</h3> <h3>第五項(xiàng)：衛(wèi)生工具的擺放</h3><h3> 這一項(xiàng)，我們采取強(qiáng)帶弱的方式。在這方面，班上有些同學(xué)平曰里早已練就了過(guò)硬的本領(lǐng)，但也有些同學(xué)在這方面動(dòng)手能力較弱。今天，我們先讓衛(wèi)生委員張雨晗同學(xué)給他們做示范，然后讓不太熟練的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)操作展示。</h3> <h3> 瞧！在他人的指導(dǎo)下，我們也能做得很好。??今后，可要多動(dòng)手，動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造!??</h3> <h3>第六項(xiàng)：擦凈玻璃，我能行</h3><h3> 這項(xiàng)技能的展示，同學(xué)們格外積極，老師有些詫異!??索性憑感覺(jué)請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)亮亮相。??</h3> <h3> 看起來(lái)還真有兩下子！先干什么，再怎么做，最后如何收尾，個(gè)個(gè)有條不紊，像訓(xùn)練過(guò)似的。??長(zhǎng)大了的孩子，可真不能低估！??</h3> <h3>第七項(xiàng)：花卉的護(hù)理和擺放</h3><h3> 隨機(jī)抽就近的一組同學(xué)，先一人帶一瓶去清洗、換水，再由另一組同學(xué)展示如何擺放。</h3> <h3> 很快，水培花卉已被同學(xué)們沖冼、換水后端了進(jìn)來(lái)，水瓶、花卉瞬間煥然一新。另一組同學(xué)輕輕捧起花瓶，用心地?cái)[放起來(lái)。</h3> <h3> 擺放花卉是什么技術(shù)活兒?jiǎn)?？?duì)了，十幾瓶同一種花卉，它們總有造型和高矮的不同，注意了這些細(xì)節(jié)，再有規(guī)律地?cái)[放，效果一定有不同哦！</h3> <h3> 同學(xué)們有方法有態(tài)度。左瞧瞧，右看看，活兒干得嫻熟又細(xì)致。</h3> <h3> 擺放完華，勞動(dòng)達(dá)人董譯丹同學(xué)還在做著細(xì)微的調(diào)整。????</h3> <h3> 用心做事，總會(huì)有期待的效果！??</h3> <h3> 會(huì)勞動(dòng)的本領(lǐng)，可不是憑空而來(lái)的。在家里，學(xué)習(xí)之余，我們也會(huì)積極投入到家庭事務(wù)中去，清潔房間、摘菜刷碗、洗衣疊衣、護(hù)理花卉……</h3> <h3> 簡(jiǎn)單的家務(wù)活兒，做著做著，我們會(huì)照顧自己了，??做著做著，媽媽笑了，??做著做著，我們長(zhǎng)大了！<br></h3> <h3> 本次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束，通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，樹立了同學(xué)們積極參與勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高了勞動(dòng)的技能，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。懂得了在日常生活中，動(dòng)腦的同時(shí)，還應(yīng)該勤于動(dòng)手，在勞逸結(jié)合中，獲得健康全面的發(fā)展。</h3>