<h3> {上午篇}</h3> <h3> 為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)教師在讀書中增長智慧，修煉人格，營造積極向上、健康文明的園所文化氛圍，5月18日，里仁學(xué)校附屬幼兒園舉行了首屆讀書分享交流活動?！?lt;/h3><h3> </h3> <h3> 云淡風(fēng)輕、微風(fēng)徐徐，今天迎來了我們籌備已久的讀書分享活動。雖是周六，老師們都起了個大早，紛紛來到我們的活動現(xiàn)場……</h3> <h3></h3><h3> 根據(jù)園務(wù)教師成長的閱讀計(jì)劃，每位老師自選一本書籍閱讀，一段時(shí)間內(nèi)分享自己的讀書感悟。各位教師可結(jié)合自身的讀書實(shí)踐，從不同的角度來暢談自己的讀書收獲、教育教學(xué)過程中的體會和感悟。</h3> <h3> 楊老師所分享的書籍是《云淡風(fēng)清》，楊老師從“孩子受得了嗎？”篇章中，要激發(fā)幼兒認(rèn)"賭"服輸?shù)男膽B(tài);在“規(guī)則與情感”篇章中，說到有人群的地方必有規(guī)則，規(guī)則與喜歡是兩碼事;在“與孩子做朋友”篇章中，提到要與孩子做朋友，必須成為“大頑童”。</h3> <h3> 歐陽老師所分享的親子書是《愛在左，管教在右》，首先是從孩子的認(rèn)知與道德，尊重孩子的認(rèn)知發(fā)展以及把握教誨的分寸，讓大家更明白該怎么堅(jiān)定教養(yǎng)的準(zhǔn)則，清楚在處罰之前，得先了解背后有哪些心理動機(jī)？其次是幾件父母必須學(xué)會的事，學(xué)會愛、學(xué)會聊天、學(xué)會贊美、學(xué)會管教，從而讓家長和孩子可以更好的溝通，最后，如何提升孩子的閱讀力，通過討論引導(dǎo)孩子思考以及更深入的理解，從而達(dá)到提升孩子的觀察力、想象力和專注能力。</h3> <h3> 葛老師所分享的書籍是《跟美國幼兒園老師學(xué)早教》書中強(qiáng)調(diào)先育己，再育人，成長自己，成就孩子。學(xué)會很好的控制自己的情緒，科學(xué)的培養(yǎng)孩子自信心和孩子早期的語言發(fā)展。</h3> <h3> 龔老師所帶來的書籍是《如何說孩子才會聽，如何聽孩子才肯說》父母要能說會聽，及時(shí)溝通，消除隔閡，清掃孩子內(nèi)心的塵埃，幫孩子營造一片晴朗的天空。通過自身的親身經(jīng)歷，告訴我們走進(jìn)孩子的內(nèi)心，拉進(jìn)彼此的關(guān)系。同時(shí)我們應(yīng)該放下自己的架子，尊敬孩子。</h3> <h3> 何園長帶來的分享書籍是《習(xí)近平扶貧論述摘稿》，何老師從“花的精力最多”人生歷程從未忘卻、“看看鄉(xiāng)親，接接地氣”所看所聞暖民心、探索扶貧路，不怕山路遠(yuǎn)、算好扶貧賬，一個不落下等這個章節(jié)中向我們講述了習(xí)主席在扶貧道路上的所做所為所想，令在座的老師對習(xí)主席肅然起敬!</h3> <h3> 張老師所帶的分享書籍是《好孩子是教出來的》 ; 作為家長，我們都擁有共同的稱呼“爸爸”、“媽媽”;書中說過，我們要孩子成為好孩子，那么得讓自己變成孩子的人生道路上可愛又溫和的引路人;在教育過程中我們要充滿愛。</h3> <h3> 蔡老師所分享的書籍是《幼兒園班級管理問題與處理》。從書中的分享再到自身的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們應(yīng)如何去管理班級以及處理班級的事物。還有班級環(huán)創(chuàng)建設(shè)對幼兒的意義。<br></h3> <h3> 李婷老師以《怎么說，孩子才會聽。怎么聽，孩子才肯說》一書和大家分享了如何和孩子交流的技巧，以接受孩子的感受，用幻想的方式實(shí)現(xiàn)孩子的愿望，鼓勵孩子與我們合作……等等，從而達(dá)到更好的和孩子相處。</h3> <h3> 時(shí)間有限，閱讀的心靈空間無限。通過本次活動，進(jìn)一步激發(fā)了新幼教師獻(xiàn)身教育的熱情，充分調(diào)動了老師們工作的積極性和創(chuàng)造性。老師們深刻地理解到：每個人都應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，進(jìn)行深度閱讀，不斷地潛心思考，把讀書與工作、生活結(jié)合起來，讓生命的質(zhì)量在書香的滋養(yǎng)中，一點(diǎn)點(diǎn)變得厚重豐盈。</h3> <h3> 中午，廚房師傅精心為我們準(zhǔn)備了豐富可口的自助餐??</h3> <h3> {下午篇}</h3> <h3> 為加強(qiáng)教職工之間的交流，豐富教職工的業(yè)余文體生活，短暫的午休后，里仁學(xué)校附屬幼兒園教師趣味運(yùn)動會開始啦!</h3> <h3>游戲1:傳水夾紙走</h3> <h3>游戲2:胯下傳球</h3> <h3>游戲3:爆頭</h3> <h3>游戲4:保衛(wèi)氣球</h3> <h3>游戲5:過橋</h3> <h3>游戲6:撲克牌傳面粉</h3> <h3>娛樂項(xiàng)目:石頭剪刀布</h3> <h3> 本次教職工趣味運(yùn)動會，不僅讓老師們在忙碌工作之余鍛煉了身體放松了心情，也加深了大家的歸屬感，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。</h3><h3> 一整天的活動下來，老師們一起享受閱讀的樂趣、享受分享的快樂、享受游戲的歡笑，享受團(tuán)隊(duì)的友愛。老師們，為了遇見更好的自己。加油!</h3>