【宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)100+21】走進(jìn)農(nóng)業(yè)嘉年華感受科技的魅力——記宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)戶外研學(xué)活動(dòng)

宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

<h3>　　一年一度的科技周來了！為了豐富學(xué)生的課外生活，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致，并通過課外實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、交流、感知科技魅力。5月18日，宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三年級(jí)組織學(xué)生走進(jìn)洋河農(nóng)業(yè)嘉年華，開展研學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3>　　活動(dòng)前，科學(xué)老師與孩子一起商量、討論，走進(jìn)生態(tài)公園如何觀察，記錄；如何愛護(hù)生物以及關(guān)愛自己的生命……讓孩子們明確走進(jìn)生態(tài)園的意義與觀察要求。 <br></h3><h3> </h3> <h3>　　早上七點(diǎn)半，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校集合，周保湘校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)提出了明確的要求和活動(dòng)過程中要注意的事項(xiàng)，然后乘坐校車，一起向農(nóng)業(yè)嘉年華出發(fā)！<br></h3> <h3>　　在植物園內(nèi)，講解員沿途簡(jiǎn)略介紹多種不同的植物的特點(diǎn)、習(xí)性，同學(xué)們都展現(xiàn)出濃厚的興趣，專心致志地聆聽講解員的講解、興致勃勃地觀察了各種各樣的植物，不少的同學(xué)還作了較為詳細(xì)的記錄。豐富多樣的植物，把師生們帶進(jìn)一個(gè)有意義、有意思的世界。<br></h3> <h3>　　植物的多樣性，水生、陸生；木本、草本；熱帶、沙漠……一系列在科學(xué)課本上出現(xiàn)的內(nèi)容與圖片，孩子們?cè)谶@里找到了，歡呼與沉浸，滿滿的收獲。</h3> <h3>　　看到了彩色蠶，孩子很是疑惑：這些蠶長(zhǎng)得與我們養(yǎng)的蠶怎么不一樣呢？養(yǎng)蠶的奶奶告訴我們，這是通過高科技的培育，能結(jié)出五顏六色的蠶繭。蠶寶寶身體呈透明狀態(tài)，馬上就要上山了，那明亮的身體呈什么顏色，它就能結(jié)出什么顏色的蠶繭呢！</h3><h3> </h3> <h3>　　真的不可思議！這些麻的纖維，竟然是植物經(jīng)過水煮、漚泡等方法而得到的。同學(xué)們深深體會(huì)到，我們幸福的生活來自勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。</h3> <h3>　　帶著放大鏡走進(jìn)植物園的孩子！看來科學(xué)老師課上教授的觀察方法，已經(jīng)深入他們內(nèi)心了。我們仿佛看到未來的生物學(xué)家，正潛心在搞科學(xué)研究呢！</h3> <h3>　　杠桿的原理，在古老而又原始的石磨上得以呈現(xiàn)。龐大的碾子，孩子們發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人，一個(gè)人都能推動(dòng)它。一個(gè)個(gè)精致的小拐磨吸引了孩子們，親眼看到了稚嫩的小手，把玉米粒變成玉米面了……孩子久久不愿離去。</h3><h3> 古人的智慧流淌至今，孩子們徜徉于其中，依然能觸碰到先賢的溫度。</h3> <h3>　　猜猜我們頭頂上的是什么？彩繩？粉絲？哈哈，都不對(duì)，它有一個(gè)富有詩意的名字叫“一簾幽夢(mèng)”。今天，我們來到洋河農(nóng)業(yè)嘉年華，每個(gè)人都很興奮，看一看，聽一聽，記一記，聞一聞，摸一摸，學(xué)到了不少知識(shí)喲！</h3> <h3>　　最后我們還來到動(dòng)物園，與長(zhǎng)頸鹿、松鼠等動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。</h3> <h3>　　本次拓展研學(xué)活動(dòng)是繼科技小報(bào)、科學(xué)幻想畫、觀察記錄、科技制作等一系列的活動(dòng)后，學(xué)生的一次實(shí)地參與與體驗(yàn)的實(shí)踐活動(dòng)。</h3><h3> 在這里，孩子們從書本走向自然，從單一走向多樣，走向聚集與濃縮的新科技……</h3>