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備戰(zhàn)中考再發(fā)力,觀摩研討促提升一一隆中名師趙官書工作室暨九年級復(fù)習研討會

梁遠雄

<h3><b><font color="#167efb"> 適應(yīng)性考試剛剛結(jié)束,中考的腳步越來越近。為提高九年級物理學科的復(fù)習備考效率,5月16日,隆中名師趙官書工作室在襄陽市樊城區(qū)實驗中學開展了第二次中考復(fù)習研討會。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 活動由趙官書名師主持,樊城區(qū)繼教中心王明安主任、物理教研員曾憲濤老師親臨會場指導(dǎo)工作,來自樊城、東津新區(qū)、襄城、襄州等縣市區(qū)的122名九年級物理教師參加了本次活動。</font></b></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 活動首先由實驗中學的黃興亮老師主講了一節(jié)電學實驗復(fù)習課。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 黃老師從問題引入,他在PPT上展示常用的電學實驗儀器,然后問:"利用這些實驗器材可以完成哪些實驗?”通過學生爭先恐后地發(fā)言,黃老師很自然地引入本節(jié)課的復(fù)習課題。</font></b></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#167efb">  物理實驗復(fù)習課教學,既要鞏固相關(guān)知識、強化實驗操作技能。黃老師先從電路圖的設(shè)計著手,讓學生上臺畫出4個電學實驗電路圖,同時利用多媒體展示實物圖的連接情況。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">  對于畫電路圖要做到“橫平豎直”,連接滑動變阻器時要注意“一上一下”,電表的連接要注意“正進負出”等細節(jié),黃老師也是提醒點撥到位,時刻注意培養(yǎng)學生良好的實驗素養(yǎng)。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">  接著,黃老師引導(dǎo)學生歸納各電學實驗之間的異同點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),形成知識體系。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 知識要點梳理完畢,黃老師通過精心設(shè)計的題目,帶領(lǐng)學生從“達標訓練”再到“精講提升”,一步一個腳印,扎實落實復(fù)習目標。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 研討會的第二個環(huán)節(jié)是評課。在黃老師對本節(jié)復(fù)習課的教學設(shè)計稍作介紹后,隆中名師、實驗中學物理教師徐海軍老師進行點評。徐老師首先充分肯定了本節(jié)課做到了教學目標明確,重點突出難點突破,整節(jié)課的知識點落實做到了由淺入深,水到渠成,本節(jié)課的習題設(shè)計具有典型性和代表性。同時,徐老師也指出本節(jié)課的講練時間分配不是很合理,存在“講多練少”的問題。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">  隆中名師、市三十九中物理教師梁遠雄老師對兩堂課也進行了點評。梁老師認為黃老師的復(fù)習課從展示實驗器材開始,再到學生設(shè)計電路圖,連接實物圖,明晰異同點,最后到達標訓練和精講提升,環(huán)環(huán)相扣,實現(xiàn)了對學生已經(jīng)構(gòu)建的知識進行鞏固加深,實現(xiàn)了知識的點、線、面結(jié)合,實現(xiàn)了知識的再生長。梁老師同時指出,如果在“明晰異同點”環(huán)節(jié),黃老師設(shè)計的問題切入點能更低一點就更好了。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">  市21中李軍等幾位老師也進行了補充點評。</font></b></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 研討會的第三個環(huán)節(jié)是趙官書、曾憲濤兩位名師與參會老師進行了互動交流,對復(fù)習備考中存在的問題進行深層次探討。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">  曾老師首先指出了適應(yīng)性考試所反映出的問題:題目難度不大,但成績不理想,基礎(chǔ)分丟分嚴重。曾老師重點對后一階段的復(fù)習措施進行了指導(dǎo)布置:一、回歸課本,狠抓基礎(chǔ);二、整合構(gòu)建知識,保證復(fù)習質(zhì)量;三、培養(yǎng)學生審題習慣,重視習題變式訓練;四、補漏洞找盲點,過關(guān)易錯點;五、選擇專題,加強訓練。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 趙校長現(xiàn)場征集老師們復(fù)習過程中存在的困難疑惑,并進行合理的解答建議。最后,趙校長對本次研討活動進行了小結(jié),希望九年級教師積高度重視中考復(fù)習工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)研討結(jié)果,結(jié)合學生實際及時調(diào)整復(fù)習計劃,實現(xiàn)中考沖刺階段物理復(fù)習效果的提質(zhì)增效。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 培訓會從早上8:00開始,一直到中午12點才結(jié)束。本次中考復(fù)習研討會,與會教師暢所欲言,認真分析,提出了針對性的建議,對最后階段的復(fù)習工作有著極強的指導(dǎo)意義。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">負責人:趙官書</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">拍 照:徐海軍 梁遠雄</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">美 篇:梁遠雄</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">審 核:趙官書</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">主 辦:襄陽市繼教中心 樊城區(qū)繼教中心</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">承 辦:隆中名師趙官書工作室</font></b></h3>

復(fù)習

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