<h3>中學(xué)序曲說(shuō)課稿</h3><h3>漢王鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 賈悅勇</h3><h3>尊敬的各位評(píng)委，大家晚上好！</h3><h3>我今天說(shuō)課的題目是部編人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課第一節(jié)《中學(xué)序曲》，下面我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路，從教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)課。</h3><h3>一、教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課我確定了以下教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價(jià)值觀：正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，養(yǎng)成親社會(huì)的行為，提高自我認(rèn)識(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，為人生美好夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地努力奮斗；2、能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)中學(xué)生活的探究，培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)能力和自我認(rèn)識(shí)能力，提高學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的能力；3、知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，也是生命饋贈(zèng)給我們的禮物，我們要抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為了美好的明天而努力奮斗。我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)是成長(zhǎng)的禮物，教學(xué)難點(diǎn)是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，度過(guò)三年美好初中生活。我之所以確定上述目標(biāo)。是基于以下幾點(diǎn)考慮。一、基于對(duì)2011版新課標(biāo)和2018版中考說(shuō)明的理解，以及對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和青少年法治教育大綱的解讀。道德與法治課教學(xué)活動(dòng)的主要任務(wù)是促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好品質(zhì)的形成和發(fā)展，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理他們?cè)诔踔须A段身心發(fā)展和生活擴(kuò)展中遇到的思想困惑和難題。關(guān)于本課教育教學(xué)，課程標(biāo)準(zhǔn)是這樣要求的，培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)能力，提高自我認(rèn)識(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，為人生夢(mèng)想而奮斗。二、基于對(duì)教材的認(rèn)識(shí)，本節(jié)課是進(jìn)入初中生活學(xué)習(xí)道德與法治的第一課，為后面的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，地位非常重要。三、基于對(duì)學(xué)情的認(rèn)識(shí)。初中學(xué)生正處于生理和心理急劇變化的時(shí)期，思維活躍，自我意識(shí)增強(qiáng)，但由于生活閱歷和知識(shí)欠缺，看問(wèn)題比較片面極端，需要老師在課堂上對(duì)他們的思想觀念進(jìn)行正確引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而指導(dǎo)他們的行動(dòng)。</h3><h3>二、說(shuō)教法。我主要采取了講授法、談話法、討論法 三種教學(xué)方法。一是講授法，教師通過(guò)簡(jiǎn)明生動(dòng)的語(yǔ)言，向?qū)W生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力。二是談話法，教師以啟發(fā)的話題與學(xué)生互問(wèn)互答，共同探究，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三是討論法，教師指導(dǎo)學(xué)生以小組形式圍繞中心話題各抒己見(jiàn)，以討論、辯論的方式獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)。</h3><h3>三、說(shuō)學(xué)法。我主要運(yùn)用了自主學(xué)習(xí)法、合作探究法和總結(jié)歸納法三種學(xué)法。一是自主學(xué)習(xí)法。通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。二是合作探究法。通過(guò)學(xué)生之間的合作探究，交流分享，培養(yǎng)學(xué)生合作精神、團(tuán)隊(duì)精神和合作觀念，有助于培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力。三是總結(jié)歸納法。在學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果后由學(xué)生自己總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)，有助于學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，加深對(duì)知識(shí)的理解、拓展與升華。</h3><h3>四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。我的教學(xué)活動(dòng)主要有四個(gè)環(huán)節(jié)：1、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課。我用此時(shí)此刻我們坐在教室里，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的社會(huì)身份有哪些？這個(gè)話題談話導(dǎo)入,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、師生交流、共同探究。我用六個(gè)課堂活動(dòng)對(duì)本課進(jìn)行了全方位、多層次的探究，讓學(xué)生談出了自己的新起點(diǎn)，新希望，新行動(dòng)，激發(fā)他們積極進(jìn)取，為人生夢(mèng)想而奮斗。3、課堂小結(jié)，拓展升華。我讓學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲，提高學(xué)生總結(jié)歸納能力。4、課外作業(yè)布置。通過(guò)第8頁(yè)的拓展空間，把學(xué)習(xí)延伸到課外，提高了學(xué)生學(xué)以致用的能力。</h3><h3>總之，這節(jié)課我體現(xiàn)了新課改以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，以教學(xué)活動(dòng)為主線的教學(xué)思路，用微笑、尊重、寬容、鼓勵(lì)的方式為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到了道德與法治課課堂教學(xué)之美，發(fā)現(xiàn)知識(shí)之趣，生活政治之妙。將讓學(xué)生度過(guò)有意義、有收獲的二十分鐘。我的說(shuō)課完畢，請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。謝謝各位評(píng)委！</h3><h3>我的更多文章</h3><h3>總體國(guó)家安全觀教學(xué)設(shè)計(jì)</h3><h3>認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀教學(xué)設(shè)計(jì)</h3><h3>什么是總體國(guó)家安全觀</h3><h3>紫陽(yáng)縣賦—李春平</h3><h3>感恩研修～我在楊艷麗老師開(kāi)坊啟動(dòng)儀式上的發(fā)言</h3>