以藝陶情以美育人 ———十堰市教科院體音美學(xué)科送教竹溪

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       為了有效落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，深化體育音樂美術(shù)課堂改革，提升體育音樂美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，2019年5月16—17日，十堰市教育科學(xué)研究院院長聞富安、體育藝術(shù)研究室主任劉文一行11人組成專家團(tuán)隊(duì)到竹溪進(jìn)行了為期兩天的體音美學(xué)科送教培訓(xùn)活動(dòng)，分別在竹溪城關(guān)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校分學(xué)科開展送教培訓(xùn)活動(dòng)。來自全縣100多名中小學(xué)體音美教師、縣教師學(xué)習(xí)與資源發(fā)展中心主任陳佼、副主任上官鵬、培訓(xùn)室主任周金奎、音美教研員夏麗娟參加了送教培訓(xùn)活動(dòng)。開班儀式上，縣學(xué)資中心周明炎書記致歡迎詞，市教科院主任劉文作了重要講話，副主任上官鵬代表教育局對(duì)參訓(xùn)老師提出了具體的要求。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       送教培訓(xùn)內(nèi)容包括：市級(jí)示范課、市級(jí)專家講座、縣級(jí)診斷課、反思性說課、小組議課評(píng)課、專家點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)過程中，市級(jí)示范課老師們展現(xiàn)了高超的教學(xué)藝術(shù)與風(fēng)采，全體學(xué)員遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記。各承訓(xùn)單位全力為送教培訓(xùn)活動(dòng)服好務(wù)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 示范引領(lǐng)展風(fēng)采 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       市實(shí)驗(yàn)中學(xué)馮娟老師的《花的變化》教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)語言形象、豐富、生動(dòng)，淺入深出充分調(diào)動(dòng)了每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過比一比哪個(gè)小組設(shè)計(jì)的紙盤又多又好，讓每一位學(xué)生都參與到課堂活動(dòng)中來，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí)。市張灣區(qū)慧海學(xué)校的亢南老師通過身體的律動(dòng)，熟悉的歌曲，分享兒時(shí)的趣事導(dǎo)入，由整體——分段——整體的方式對(duì)樂曲進(jìn)行了欣賞，在分段欣賞中通過節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度等音樂要素進(jìn)行對(duì)比分析和模唱主題旋律，既抓住了學(xué)生，又加深了學(xué)生對(duì)主題旋律的記憶，整節(jié)課下來，同學(xué)們輕松記住了三個(gè)主題并學(xué)會(huì)唱。市人民小學(xué)赫良麗老師的小學(xué)體育課《跪跳起》，整個(gè)課堂由易到難循序漸進(jìn)的教學(xué)過程以及她那優(yōu)美的肢體語言和標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作令在場觀摩老師稱贊。室外課天空突降大雨，赫老師立即有序組織學(xué)生到風(fēng)雨球場，那種靈機(jī)應(yīng)變能力充分體現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀教師在突發(fā)事件處理中的冷靜。市第九中學(xué)曾露老師的《快速跑--途中跑》很好的展示了“小場地”教學(xué)模式以及自制器材的靈活使用方法，有效解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校場地及器材不達(dá)標(biāo)的問題。每節(jié)課都彰顯著自己獨(dú)特的教學(xué)魅力，為全縣體音美課堂教學(xué)起到了示范性作用。</h3> 專家講座導(dǎo)思想 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       市教育科學(xué)研究院宛睿老師的《音樂欣賞教學(xué)淺談》就音樂欣賞教學(xué)的內(nèi)容、常用方法、策略、原則和欣賞教學(xué)中的幾個(gè)關(guān)系等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。余超老師《美術(shù)核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué)模式構(gòu)建》為參訓(xùn)學(xué)員如何挖掘美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)指明了方向。最后市教科院專家黃作成通過分析我市中小學(xué)體育教育教學(xué)現(xiàn)狀引出本次講座的主題《中小學(xué)體育教學(xué)的規(guī)范》，他指出：學(xué)校要做到“一校一品”或“一校多品”，每一個(gè)學(xué)校要有自己的體育品牌和特色。要重視教師的專業(yè)成長和規(guī)劃，通過學(xué)校各種制度的完善和常規(guī)教學(xué)的檢查從而促進(jìn)教師個(gè)人成長。教師要做到教學(xué)的規(guī)范化：規(guī)范語言表達(dá)、規(guī)范技術(shù)動(dòng)作、規(guī)范儀表形象，教師還要制定切實(shí)可行的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。一堂堂精彩的視聽盛宴，觸動(dòng)參訓(xùn)的每個(gè)學(xué)員，讓體音美的思想之花開在每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員的心中。</h3> 把脈問診促提升 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      縣診斷課主講教師陳俊、龔德林、彭也、柳苗、柴能、付月、謝宗良分別進(jìn)行了說課與反思。市專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了診斷性點(diǎn)評(píng)，總結(jié)性的評(píng)議了課的優(yōu)點(diǎn)，提出了改進(jìn)意見。市教科院專家劉文提到：體育教學(xué)要注重教師的示范引領(lǐng)作用，示范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、完整、有激情是對(duì)學(xué)生的尊重，也是對(duì)自己教學(xué)負(fù)責(zé)任的重要體現(xiàn)。市教科院主任汪甦強(qiáng)調(diào)：體育教育教學(xué)要從娃娃抓起，每一個(gè)教學(xué)階段都有自己的教學(xué)任務(wù)，只有認(rèn)真完成教學(xué)大綱所設(shè)計(jì)的內(nèi)容才能為更高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)人才。在平時(shí)的教學(xué)中要重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，重點(diǎn)是一成不變的，可難點(diǎn)要因體質(zhì)、身高、體重、男女、器材等來改變教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量。參訓(xùn)教師通過對(duì)執(zhí)教教師的課堂教學(xué)多方位的觀察分組進(jìn)行評(píng)議，根據(jù)填寫的《課堂觀察量表》，大家暢所欲言，充分肯定了課堂教學(xué)的生動(dòng)性和高效性。并就自己教學(xué)中的困惑和專家面對(duì)面進(jìn)行了交流，氣氛熱烈、收獲滿滿。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       這次活動(dòng)旨在契合習(xí)近平總書記在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)強(qiáng)調(diào)所說：“用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！斌w音美三門學(xué)科是基礎(chǔ)教育階段的三門重要學(xué)科。它關(guān)乎著學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，在孩子的成人成才路上起著舉足輕重的作用。只有重視深化體音美學(xué)科課堂教學(xué)改革，才能為全面提高國民素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。提高體音美課堂教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育已成為我市強(qiáng)化基礎(chǔ)教育質(zhì)量、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措，此次體音美送教培訓(xùn)活動(dòng)也是提升全市體音美課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施。為參訓(xùn)教師提高了思想認(rèn)識(shí)，指明了學(xué)科課堂教學(xué)的方向，助推了體音美教師的共同成長。</h3>