育小送教二完小紀實 <h3><font color="#ed2308"><b> 一路艱辛……</b></font></h3><h3> 敘州區(qū)柏溪鎮(zhèn)育才路小學校為了貫徹和落實省、市、區(qū)對口幫扶深度貧縣中小學校相關文件精神，柏溪鎮(zhèn)中心學校副校長李良琴，柏溪鎮(zhèn)育才路小學校長邱延彬帶領學校名優(yōu)教師團隊一行8人赴甘孜藏族自治州新龍縣第二完全小學校開展為期一周的幫扶活動。
5月11日，學校名優(yōu)教師團隊一路西行，克服重重困難，歷經(jīng)艱險，歷時兩天的長途跋涉，于13日清晨順利抵達目的地——甘孜藏族自治州新龍縣第二完全小學。<br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 有朋自遠方來，不亦樂乎</b></font></h3><h3> 張孝萍校長帶領二完小教師在校門口熱情迎接了育小教師團隊并獻上了潔白的哈達。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 整潔的學生宿舍</b></font></h3><h3> 隨后在張校長的引領下，育小團隊一行參觀了學生寢室。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 參觀學生食堂</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> “為”文化之教學樓</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 二完小功能室</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 文化展館</b></font></h3><h3> 張校長帶領我們參觀新龍縣教育文化展館。</h3> <h3> 邱延彬校長應張校長的邀請在升旗儀式上做了熱情洋溢的講話并寄予藏區(qū)孩子的殷切希望。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 莊嚴的升旗儀式</b></font></h3> <h3> 13日上午新龍二完小宋鳳菊老師執(zhí)教《大禹治水》。</h3> <h3> 二完小高莉老師執(zhí)教的數(shù)學公開課。</h3> <h3> 當天第三節(jié)課由育才路小學區(qū)級名師楊平老師為新龍師生送上了一節(jié)課題為《和遠方小學生“手拉手”》的口語交際課。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 良師益友，相聚課堂</b></font></h3><h3> 楊老師以先進的教學理念，新穎的課堂設計，輕松的教學語言引導學生善于表達、樂于表達，贏得了聽課教師的高度好評。</h3> <h3> 育才路小學市級骨干教師李敏老師獻上了一堂課題為《用字母表數(shù)》的高質(zhì)量數(shù)學示范課，教學過程中李老師以學生為主體，充分調(diào)動了學生的學習興趣，教師精煉的教學語言、純熟的課堂掌控能力、到位的數(shù)學思維訓練，使每位聽課老師都深感震撼。<br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 別樣的數(shù)學味</b></font></h3><h3> 區(qū)級名師陳健老師做了題為《小學數(shù)學計算教學的策略與建設》的專題交流，市級骨干教師郭曉平老師就《“四問”模式主題教研，引領教師專業(yè)發(fā)展》教研模式進行了全面、深入地解讀。他們從理論到實際，深入淺出，用幽默詼諧的語言，贏得與會教師一陣陣熱烈的掌聲。<br></h3> <h3> 5月14日上午，新龍二完小唐安琪老師講授了一堂精彩的英語研討課。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 英語交流，樂在其中</b></font></h3><h3> 育才路小學英語學科帶頭人朱泳霖老師就高段英語教學提出了富有針對性的指導意見：教師可多采取過程性評價模式，從而激發(fā)高段學生的英語學習興趣。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 深入研討，交流學習</b></font></h3><h3> 學科教學研討之后，雙方學校就主題班會和班級管理方面做了深入研討。二完小班主任澤仁初姆老師和育小區(qū)級名師劉葉老師分別獻上了一節(jié)學生安全教育和學生行為習慣之如何傾聽為主題的班隊活動課。二完小初姆老師重在講授安全，強調(diào)了學生的安全意識和自我保護意識；育小劉葉老師輕快活躍的班隊活動設計，用調(diào)動孩子們熱情的辦法提高活動的參與度，讓孩子們在輕松的游戲中明白傾聽的重要性，懂得了責任與擔當。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 豐富多彩的大課間</b></font></h3><h3> 5月15日，育才路小學校名師團隊參與了新龍二完小豐富多彩的特色大課間活動。整個活動包括了跑步、廣播操、韻律操、武術、藏族舞蹈等，全體二完小孩子以有序的隊列、矯健的步伐、自信的笑容、飽滿的熱情展示了二完小積極陽光的精神風貌。之后雙方學校領導就教育教學管理和教師隊伍建設做了深入的交流研討，育才路小學名優(yōu)教師團隊給新龍縣二完小的各項工作提出了寶貴的意見和建議。<br></h3> <h3> “牽手新龍，為愛送教”幫扶活動在二完小師生嘹亮的新龍縣縣歌中拉下了帷幕。雙方校領導均表示，今后將進一步加強校際之間的交流學習，互通有無，攜手并進，共同發(fā)展，相信育才路小學和新龍縣二完小此次牽手活動，定會進一步提升新龍縣二完小的學校管理水平和教育教學質(zhì)量，助力二完小挖掘“為”文化辦學理念，為“竟有為少年，修有為教師”增添更加絢麗的色彩。</h3>