聚名師之精華，啟教育之智慧——第十三屆全國小學(xué)英語教師教學(xué)基本功大賽暨教學(xué)觀摩研討會(huì)

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<h3>志合者不以山海為遠(yuǎn)。秉承著這個(gè)理念，林筆佼，吳妍儀，陳瑜，詹怡菲四位老師于2019年5月19日踏上了，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在湖北省武漢市召開的第十三屆全國小學(xué)英語教師教學(xué)基本功大賽暨教學(xué)觀摩研討會(huì)</span>研習(xí)之行。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動(dòng)主旨在為切實(shí)提高全國小學(xué)英語課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)英語語言基本功和教學(xué)基本功扎實(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提高小學(xué)英語教師專業(yè)化水平，激勵(lì)并表彰在小學(xué)學(xué)段教學(xué)業(yè)績突出、業(yè)務(wù)精湛的一線英語教師?；顒?dòng)分為中南民族大學(xué)與光谷第一小學(xué)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)。</h3> <h3>2019年5月20日上午，湖北省武漢市中南民族大學(xué)大禮堂內(nèi)第十三屆全國小學(xué)英語教師教學(xué)基本功大賽暨教學(xué)觀摩研討會(huì)正式開幕。<br></h3> <h3></h3><h3>大會(huì)第一項(xiàng)由武漢市光谷第一小學(xué)校長致辭。緊接著，原教育部基礎(chǔ)教育司長、國家副總督學(xué)王文湛進(jìn)行了致辭。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主要內(nèi)容如下：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、教育強(qiáng)國，強(qiáng)國不僅有數(shù)量更有質(zhì)量。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持回歸本位(常識(shí)、初心、夢(mèng)想)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、義務(wù)教育的階段包括:1.普及2.均衡發(fā)展3.提高質(zhì)量。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、義務(wù)教育要抓好以下幾個(gè)方面：1.解決大班額2.控制輟學(xué)率、提高保留率3.解決城市擠、農(nóng)村弱的問題4.編寫新義務(wù)教材。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五、學(xué)生80%都是在課堂度過的，所以要提高教育質(zhì)量。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六、提高教育質(zhì)量，包括以下幾個(gè)方面：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.正確評(píng)價(jià)我國基礎(chǔ)教育質(zhì)量?；A(chǔ)教育教師要有自信，我國基礎(chǔ)教育實(shí)為世界領(lǐng)先。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.加強(qiáng)教材建設(shè)。現(xiàn)用第八套教材，一綱多本，但部分教材崇洋媚外。因此，我國已成立國家教材委員會(huì)，加強(qiáng)教材建設(shè)。教材好，教才好。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.強(qiáng)化語文、歷史、道德法治教育。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.增強(qiáng)英語教育重要性。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.解決中學(xué)教育負(fù)擔(dān)，解決校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)的問題。</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6.如何搞好課堂教學(xué)：吃透教材、領(lǐng)會(huì)教材、高于教材;將講臺(tái)變?yōu)槲枧_(tái)、自導(dǎo)自演變?yōu)閷?dǎo)演;采取啟發(fā)性教學(xué);面向全體學(xué)生;苦練基本功，注意板書、語言、教容教態(tài);留好家庭作業(yè)。</span></h3><h3>王司長更提出教育工作者，尤其是小教工作者要深思：假如我是孩子假如是我的孩子。要讓學(xué)生做到老師首先做到，要讓學(xué)生不做到老師首先不做到。</h3><h3></h3> <h3>下午，教師說課比賽正式開始。來自全國各地優(yōu)秀的十三位教師分別展示了她們出色的基本功，豐富的肢體語言與優(yōu)美的語音語調(diào)。</h3> <h3>來自江西的周敏老師，以一首歡快的英文歌開場(chǎng)，讓觀眾們眼前為之一亮。</h3> <h3>來自山東的王璐瑤老師，為我們?cè)忈屃巳绾紊虾靡皇自姼梃b賞課。</h3> <h3>5月21日，教師基本功展示課正式拉開帷幕。來自全國各地八位優(yōu)秀英語老師的現(xiàn)場(chǎng)授課，讓觀眾仿佛自己親臨課堂，重回學(xué)生時(shí)代。</h3> <h3>其中，來自遼寧的王安基老師執(zhí)教的PEP版四年級(jí)語音課，生動(dòng)活潑。在學(xué)完了o?r發(fā)音后，更以一首包含or發(fā)音的chant學(xué)習(xí)鞏固了整節(jié)課的內(nèi)容。</h3> <h3>來自浙江的馬云江老師，以繪本故事的形式，生動(dòng)的展示了一節(jié)wh發(fā)音的語音課。馬老師不僅教態(tài)大方，基本功扎實(shí)，在面對(duì)不熟悉的光谷學(xué)生們，更是臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力一流。半節(jié)課下來，一首節(jié)奏感應(yīng)的chant更是消除了孩子們的疲憊感，更重新抓住了孩子們的注意力。<br></h3> <h3>5月22日，迎來了基本功展示課的最后一天。來自海南三亞的官臣琳老師教授了一節(jié)外研版六年級(jí)下冊(cè)的寫作課“Goodbye Speech”。官老師語音精準(zhǔn)語調(diào)自然，教態(tài)大方得體。在出現(xiàn)了小狀況的情況下更反映了官老師良好的教育機(jī)制。</h3> <h3>官老師巧妙的運(yùn)用了關(guān)鍵形容詞，作為學(xué)生作文撰寫的梳理線。</h3> <h3>來自北京的趙夢(mèng)薇老師，利用支架式教學(xué)法，分為復(fù)習(xí)，仿寫，體驗(yàn)三個(gè)部分，讓學(xué)生度過了一節(jié)輕松愉快的說明文寫作復(fù)習(xí)課。</h3> <h3>5月23日，教師基本功大賽隨著閉幕典禮圓滿結(jié)束。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">包天仁教授針對(duì)這幾天的說課和比賽課進(jìn)行總評(píng)。包教授明確指出我國的英語教學(xué)類型是外語教學(xué)而不是二語教學(xué)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">英語是學(xué)得而不是習(xí)得，英語教學(xué)主要目的是學(xué)好語言，包教授主張平時(shí)教學(xué)多用演繹，復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)采用歸納的讀聽寫說譯的4P課堂教學(xué)方法，精講精練，用好母語和翻譯的聚集形式的輸入型教學(xué)。</h3> <h3>獲獎(jiǎng)選手們集體合影留念。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　    通過參加本次活動(dòng)，我們不僅能夠看出每位參賽教師深厚的基本功，更讓我們明白了學(xué)習(xí)提升之路漫漫，在未來，我們還需繼續(xù)上下求索，將教育事業(yè)做到實(shí)處，更好地實(shí)現(xiàn)為師道的實(shí)質(zhì)，這也是我們一直都需要不遺余力去做的事情。</h3>