濱州市教育局防止“小學化”傾向交互檢查組到信陽鎮(zhèn)幼兒園檢查督導(dǎo)

我是一個小太陽

<h3>　當下時代背景與家長的價值傾斜導(dǎo)致部分幼兒園的“小學化”傾向愈加嚴重，科學研究表明這對于幼兒的健康成長是有一定危害的。為進一步落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，根據(jù)濱州市教育局關(guān)于開展全市幼兒園防止小學化傾向工作檢查的通知，切實做好各級各類幼兒園規(guī)范辦園、科學保教工作，全面提升保教質(zhì)量，全市幼兒園防止“小學化”傾向?qū)ｍ棛z查正式啟動。5月16日，濱州市教育局交互檢查組一行蒞臨無棣縣信陽鎮(zhèn)幼兒園對防止“小學化”傾向工作進行專項督查。</h3> <h3>　濱州高新區(qū)教體局幼教科科長張衛(wèi)東同志與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在我縣教體局幼教辦主任魏克鵬以及相關(guān)工作人員陪同下來到信陽鎮(zhèn)中心幼兒園。在督導(dǎo)檢查的過程中，檢查組一行人認真聽取了幼兒園在防止“小學化”傾向方面采取的具體措施，充分肯定了該園立足幼兒實際，聚焦課程游戲化開展的戶外活動和區(qū)域活動的經(jīng)驗做法。近年來，信陽鎮(zhèn)幼兒園始終堅持以游戲為中心，把游戲作為幼兒的一種學習方式，或用來獲取知識的工具。通過游戲使幼兒在玩耍的過程中，自主、主動的去吸取知識、提高能力。很大程度上避免了直接講述帶給幼兒在理解上的不便。信陽鎮(zhèn)幼兒園始終堅持以游戲為中心，把游戲作為幼兒的一種學習方式。通過游戲使幼兒在玩耍的過程中，自主、主動的去吸取知識、提高能力。將課程游戲化，把游戲融入幼兒生活的方方面面，用游戲這把鑰匙為幼兒開啟知識之鎖，兒童在游戲中獲得的不僅僅是知識，而是包含了情感、審美、意志、智慧等方面的全面發(fā)展。通過豐富多彩、體智能全面發(fā)展的戶外活動和材料充足、趣味無窮的區(qū)域活動，孩子們享受著在信陽鎮(zhèn)幼兒園的快樂童年時光。</h3><h3> </h3> <h3>　檢查組一行還先后來到了信陽鎮(zhèn)一所民辦幼兒園和信陽鎮(zhèn)一處定點幼兒園進行了檢查指導(dǎo)。在民辦園和定點幼兒園的檢查過程中，檢查組領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場給予了意見反饋，并提出了寶貴合理的整改意見。最后，濱州技術(shù)開發(fā)區(qū)園長總結(jié)道，通過觀察發(fā)現(xiàn)了幼兒園悠久的文化底蘊和教師們細致入微的日常工作狀態(tài)，處處體現(xiàn)著游戲為中心的思想理念。</h3> <h3>　檢查組成員對信陽鎮(zhèn)幼兒園的肯定和鼓勵，對進一步做好幼兒園各項工作、全面防止“小學化”傾向指明了方向。信陽鎮(zhèn)幼兒園將以此為契機，持續(xù)貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，讓孩子真正在游戲中愉悅成長，促進幼兒全面發(fā)展。</h3>