<h3>從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是孩子成長中的一個重要轉(zhuǎn)折。伴隨著孩子們一天天的長大，老廠鄉(xiāng)中心幼兒園大班的孩子們即將畢業(yè)，踏入小學(xué)的校門，他們對自己即將面臨學(xué)習(xí)的地方——“小學(xué)”既感陌生又具有誘惑力，充滿了好奇和期望。為了幫助孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，順利度過過渡期，我園集小學(xué)、幼兒園、家庭三者合力，共同做好幼小銜接工作，促使孩子們平穩(wěn)過渡。與此同時，我園還對幼小銜接活動展開激烈討論和教研，并制定了詳細(xì)、全面的活動方案，幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的生活，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。2019年5月20日上午老廠鄉(xiāng)中心幼兒園組織大班幼兒參觀了老廠鄉(xiāng)中心小學(xué)，開展了一場“我與小學(xué)零距離”幼小銜接主題活動。<br></h3> <h3>出發(fā)前集隊(duì)</h3><h3>老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，自己再次進(jìn)行安全教育及活動講解！</h3> <h3>小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩走向老廠鄉(xiāng)中心小學(xué)。踏進(jìn)小學(xué)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的每個角落。
<br></h3> <h3></h3><h3>小學(xué)的哥哥姐姐們熱情??的迎接我們</h3><h3>關(guān)于小學(xué)，孩子們最想知道的——
小學(xué)和幼兒園有什么不一樣？小學(xué)生是怎樣上課的？他們有戶外游戲和區(qū)域活動嗎？他……帶著一個個疑問。<br></h3><h3></h3> <h3>走進(jìn)課堂：一年級二班</h3><h3>我們看到了小學(xué)一年級的學(xué)生和她們的課本，感覺特別的新奇有趣</h3> <h3>孩子們認(rèn)真的聽了一節(jié)語文課</h3> <h3>在趙校長的帶領(lǐng)下，我們參觀了老廠鄉(xiāng)中心小學(xué)的操場、教學(xué)樓、校園環(huán)境、活動室、食堂、宿舍……</h3> <h3>孩子們充滿了好奇和憧憬，對小學(xué)生活充滿了向往！</h3> <h3>“哥哥姐姐們的宿舍好整潔有序，我們也要向他們學(xué)習(xí)”</h3> <h3>當(dāng)我看著國旗冉冉升起時，心潮澎湃，思緒萬千。聽著國歌，向國旗行隊(duì)禮?？粗h揚(yáng)在空中的五星紅旗，是那么鮮艷，莊嚴(yán)。孩子理解不了革命勝利，是祖輩們用鮮血換來的，國旗是用鮮血染紅的。但是我會告訴孩子，任何時候，只要聽到國歌奏響，國旗升起時，一定要挺直腰板，仰望我們祖國的五星紅旗，為自己是一個中國人而感到驕傲！<br></h3> <h3>活動結(jié)束后，老師們清點(diǎn)人數(shù)，并將所有孩子安全護(hù)送到幼兒園！<br></h3> <h3>非常感謝老廠鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，通過本次的參觀活動讓我們的小朋友們更加深入的了解了學(xué)校的校園環(huán)境，了解了小學(xué)生活。校園環(huán)境優(yōu)美，文化創(chuàng)設(shè)有特色的老廠小學(xué)，我們的孩子很喜歡這所學(xué)校，也十分憧憬小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)！</h3> <h3>我園堅(jiān)持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、參觀小學(xué)活動、家長工作的開展等途徑，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。<br></h3><h3>研討制定了本學(xué)期幼小銜接活動實(shí)施方案以及本次參觀小學(xué)的具體活動方案、應(yīng)急預(yù)案。</h3>