<h3>課程起源：</h3><h3> 本活動源于幼兒園完整兒童活動課程《繽紛夏日》主題下的一個課學活動《蠶寶寶的一生》，在本活動教學準備中，有讓幼兒有完整養(yǎng)蠶并記錄蠶不同階段變化的經(jīng)歷。再加上有一次飯后自由活動時間，我發(fā)現(xiàn)幾個小朋友圍坐在一起聊得很開心，原來他們在討論蠶寶寶。劉爍說：“媽媽要給我買蠶寶寶養(yǎng)呢，我阿姨家的蠶寶寶每天都要吃很多，蠶寶寶身體軟軟的......”小朋友聽到了都湊了過去，聽著他講著這“稀奇”的故事，大家都聽得津津有味。放學的時候，我跟大家提議：看到大家都在討論蠶寶寶，不如我們自己來養(yǎng)蠶寶寶吧？”我的建議得到了全體小朋友的認可，于是我們一起在網(wǎng)上下單買了蠶卵，開始了我們飼養(yǎng)蠶寶寶之旅。</h3> <h3>第一階段—飼養(yǎng)前準備 </h3><h3>3月28日</h3><h3>集體討論：蠶寶寶吃什么</h3><h3>幼兒：吃樹葉、楓葉、銀杏葉、梧桐葉、蘋果......</h3> <h3>發(fā)放“蠶寶寶養(yǎng)成記”調(diào)查表</h3> <h3>3月29日:</h3><h3>調(diào)查后的討論之一：</h3><h3>蠶寶寶吃什么？</h3><h3>慧慧：我媽媽告訴我，蠶寶寶吃桑葉、萵苣葉、無花果葉。</h3><h3>小杰：我在爸爸電腦上看到是吃桑葉的。</h3><h3>茂茂：還要吃梧桐葉，我爸爸告訴我蠶寶寶最喜歡吃的是桑葉。</h3> <h3>結論：蠶寶寶吃萵苣葉、蒲公英葉、無花果葉、生菜葉，但桑葉是蠶寶寶最適合吃的。</h3> <h3>調(diào)查后的討論二：</h3><h3>飼養(yǎng)蠶寶寶的過程應該注意什么？</h3><h3>語菲：蠶寶寶吃的桑葉不能濕的，不然蠶寶寶吃了會生病噠！</h3><h3>恩賜：蠶寶寶最害怕螞蟻，會被螞蟻咬死的。結論：讓孩子在家長的陪同下搜集相關資料，能夠為下階段的飼養(yǎng)活動做好經(jīng)驗準備。</h3> <h3>第二階段——飼養(yǎng)前的準備</h3><h3> </h3> <h3>蠶寶寶住在哪里呢？</h3> <h3>4月1日</h3><h3>網(wǎng)上購買的蠶卵已送達，開始飼養(yǎng)。</h3> <h3>4月5日</h3><h3>蠶卵孵化成黑色小小的蟻蠶。</h3> <h3>4月9日</h3><h3>小小的蠶寶寶出來啦！</h3> <h3>4月15日</h3><h3>恩賜和君毅等小朋友在討論，蠶寶寶到底有沒有腳？</h3> <h3>第一次討論</h3><h3>君毅：王老師，有腳的，我看到它在爬。</h3><h3>恩賜：有腳的，我看見過，蠶寶寶有很多很多腳.....</h3><h3>幼兒進行實時觀察。</h3><h3>第二次討論</h3><h3>語菲：蠶寶寶有腳的胸部有四對腳。</h3> 在掌握蠶寶寶的身體特征之后，我們開始運用各種材料制作蠶寶寶。<br><h3><br></h3> <h3>我做的蠶寶寶出爐啦！</h3> <h3>4月27日</h3><h3>放假了，蠶寶寶怎么辦？</h3><h3>幼一：在飼養(yǎng)盒里放很多桑葉，蠶寶寶就不會餓了。</h3><h3>幼二：可以把蠶寶寶和桑葉一起帶回家養(yǎng)，五一假期結束了再帶回來。</h3><h3>討論結果：</h3><h3>大家推出慧慧、茂茂、劉爍、語菲四位小代表，把蠶寶寶帶回家照顧。</h3><h3>假期最后一天，慧慧媽媽發(fā)來消息，蠶寶寶吐絲結繭了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五一假期回來，帶孩子們觀察結繭的蠶寶寶。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">新問題：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小帆：為什么蠶寶寶都要爬到高處角落里吐絲呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">語菲：它不喜歡在平處，喜歡在角落里，因為有支撐點。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">琪琪：蠶寶寶喜歡在棉花下，因為那樣有合適的溫度，才會結繭。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">雨嘉：蠶寶寶可能喜歡樹枝給它搭個架子。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小帆：可以給蠶寶寶織一個網(wǎng)，我看到蜘蛛就是在網(wǎng)上吐絲的。</h3> <h3>5月8日</h3><h3>越來越多的蠶寶寶都開始準備爬高吐絲，所以為了驗證到底蠶寶寶在什么樣的環(huán)境下吐絲最快，根據(jù)幼兒的討論，我們?yōu)樾Q寶寶結繭制作各種環(huán)境。</h3> <h3>5月9日</h3><h3>在紙盒角落的蠶寶寶已經(jīng)全部結繭了。</h3> <h3>5月10日</h3><h3>放在棉花里的蠶寶寶已結繭。</h3> <h3>5月13日</h3><h3>放在有網(wǎng)格里的蠶寶寶結繭。</h3> <h3><br></h3><h3>由于前一天阿姨在搭有樹枝蠶寶寶盒的附近噴了蚊香液被蠶寶寶吸入，所以第二天來的時候，蠶寶寶不幸離世。也讓我們的小朋友明白，蠶寶寶也經(jīng)不住各類殺蟲劑。因此，無緣看到這只蠶寶寶結繭。</h3><h3><br></h3> <h3>我們發(fā)現(xiàn)：</h3><h3>在角落里的蠶寶寶最先結繭，其次是放在棉花里的蠶寶寶結繭，最后是放在網(wǎng)格里面的蠶寶寶結繭，放有樹枝的蠶寶寶由于意外無法驗證。</h3><h3>結論：</h3><h3>蠶寶寶只要找到合適的角落，都會吐絲結繭。</h3> <h3>第四階段：破繭成蝶。</h3><h3>5月20日</h3><div><h3>紙盒里的蠶蛹破繭而出，成飛蛾，其余的還沒有。</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>幼兒記錄蠶寶寶成長。</h3> <h3>蠶寶寶經(jīng)歷了四個階段：卵—幼蟲—蛹—成蟲。</h3> <h3>最后上科學活動《蠶寶寶的一生》<br></h3><h3>讓幼兒通過完整養(yǎng)蠶并記錄不同階段變化的經(jīng)歷，了解蠶不同的發(fā)育階段，知道其發(fā)育變化的順序。</h3><h3></h3> <h3>交流生活中蠶的作用。<br></h3><h3>可以做蠶絲面膜</h3><h3></h3> <h3>可以做成蠶絲棉被</h3>