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我們

葵梓

<h3>“嘟~嘟~”手機(jī)消息震動(dòng)的聲音傳來(lái)，我們心里有些緊張、有些不安。我們知道，幼兒園的中心工作再次落到了我們的手中。我們的擔(dān)心和緊張，源于我們認(rèn)為自身的能力不足以將這項(xiàng)任務(wù)圓滿完成?！罢b古今經(jīng)典，寫(xiě)華夏文明，講中國(guó)故事”，多么重要的任務(wù)???</h3> <h3>正在每個(gè)人不知所措的時(shí)候，我們居然巧合的建起一支“朗誦”團(tuán)隊(duì)，先只有巧巧和小輝輝，陸續(xù)加入了小煜、雯姐、彤彤、婷兒??我們每個(gè)人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。選擇背景音樂(lè)、選擇文章、商討著每個(gè)人的出場(chǎng)方式，我們熱火朝天的商討著最出色的方案，趁著孩子午休的時(shí)間、放學(xué)排六一節(jié)目的時(shí)間、下班了，還在微信群里討論著。??????</h3> <h3>最終，我們確定了朗誦詞以及音樂(lè)。但是我們只有兩天時(shí)間來(lái)排練，還要完成錄制，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也對(duì)班級(jí)里的正常工作帶來(lái)了不便。令人感動(dòng)的是幼兒園里的所有教師，都克服困難，為我們提供幫助，讓我們安心的完成這項(xiàng)工作??????</h3> <h3>彤彤、小煜、小輝輝忍著嗓子的不適，小輝輝還發(fā)著燒，她們一起練習(xí)著朗誦的文章里的每個(gè)細(xì)節(jié)、每一段的感情、抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)……我們幾個(gè)則在一旁商討著如何用不同形式表現(xiàn)作品的感情，我們和麗姐一起討論著，為了節(jié)目效果，我們擴(kuò)大了陣容，用優(yōu)雅的舞姿、真摯的感情流露來(lái)打動(dòng)每一個(gè)看到作品的觀眾??????</h3> <h3>于是，楊曉麗、何祥歡、李培、喻立鑫、王培楠這幾位美女老師扮演著古代篇章的演員；彭巧巧、喻豐陽(yáng)、劉蕓、劉澤扮演者民國(guó)時(shí)期的演員；王婷老師扮演著現(xiàn)代篇章的演員。分工完畢之后，我們的服裝道具還未到位，王婷老師立刻聯(lián)系信陽(yáng)的服裝店，劉澤老師傍晚還等候在汽車站，等著衣服從信陽(yáng)發(fā)過(guò)來(lái)????民國(guó)時(shí)期服裝問(wèn)題解決了，古代服裝還未到位，雯姐決定去光山的婚紗攝影店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可是她不是光山人，不太熟悉光山的路線，楊曉麗老師自告奮勇:“我有電瓶車，我們一塊兒去??”……終于所有的服裝問(wèn)題都解決了??????</h3> <h3>為了效果更佳，我們決定加入一些道具——民國(guó)自行車。可是目前這種自行車很少見(jiàn)，彭巧巧突然想起，自己家親戚有一輛，于是她和劉澤迎著微風(fēng)細(xì)雨將自行車帶到幼兒園。??????現(xiàn)在所有的服裝道具都到位啦！??????</h3> <h3>我們舞蹈情景部分的老師，一遍一遍的練習(xí)著動(dòng)作，希望呈現(xiàn)出最完美的效果；朗誦部分的老師，一遍一遍的朗誦著，想為聽(tīng)眾帶來(lái)她們最有感染力的聲音……</h3> <h3>通過(guò)一遍遍的錄制，我們的作品殺青了??????臺(tái)前幕后的所有工作人員各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作。中國(guó)有句古話： "千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用， "意思是說(shuō)，如果一干個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離譜，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上，這就是團(tuán)隊(duì)的力量，這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神。這樣的精神在我們這次的活動(dòng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。??????</h3> <h3>誰(shuí)說(shuō)“女子不如男？”，我們用“換位思考”的方式為對(duì)方、為他人著想，我們擁有了一方蔚藍(lán)的天空。曾在月色如水的夜里，我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的工作態(tài)度；也曾在瑟瑟秋風(fēng)中，看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作，看到她們對(duì)集體、對(duì)工作的那份狂熱，我深感自豪。自豪自己也是她們中的一員，一名普通的幼兒教師；自豪我們有一種共同的精神-團(tuán)隊(duì)精神。 我想：如果大家都能向彼此伸出你我的手，多一份信任與支持、多一些理解與幫助，攜手共育二十一世紀(jì)的新一代，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。相信我們光山幼兒教育中心一定會(huì)越辦越好，我們的光幼精神一定會(huì)得以傳承。因?yàn)?，我們同是光幼?????? 謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給臺(tái)前幕后所有 的工作人員。</h3>