<p class="ql-block"> 幼兒園與小學(xué)是兩個不同的教育階段，是教育的連續(xù)性與階段性的統(tǒng)一。從幼兒園過渡到小學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換，還是學(xué)習(xí)方式，人際交往，師生關(guān)系，行為規(guī)范及社會期望等方面都發(fā)生了很大的變化，形成了一定的差異，這些差異也會導(dǎo)致幼兒在生活上與學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一系列的問題，為了使幼兒輕松愉快的渡過這個時期，我園大班開展了“走進(jìn)小學(xué)，感悟成長”活動，讓幼兒參觀小學(xué)，了解小學(xué)，感悟小學(xué)。我們是第四站——走進(jìn)湯房小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 熱心的家長志愿者們，按時來到幼兒園，配合老師的工作，為孩子的安全出行保駕護(hù)航！孩子們更是按耐不住內(nèi)心的激動！瞧，他們早就整容待發(fā)。咔嚓一聲，相冊里留下了我們美好的時刻！</p><p class="ql-block"> </p> <h3> 出發(fā)前，趙老師給孩子們講解有關(guān)路上的安全及進(jìn)入小學(xué)的注意事項(xiàng)。</h3> <h3> 我們出發(fā)了啦！</h3> <h3> 家長、老師們悉心照顧幼兒安全過馬路！</h3> <h3> 孩子們一路上有說有笑，討論著自己心目中小學(xué)的樣子。</h3><h3><br></h3> <h3> 家長、老師、<span style="line-height: 1.8;">孩子們手拉手，邊走邊討論！</span></h3> <h3> </h3> <h3> 湯房小學(xué)到了！</h3> <h3> 湯房小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情的接待了我們。徐主任向小朋友介紹湯房小學(xué)發(fā)展史和參觀流程，小朋們認(rèn)真聆聽！</h3> <h3> 首先，徐主任帶領(lǐng)我們來到了操場，孩子們感慨到：小學(xué)的操場好大呀！</h3> <h3> 大哥哥大姐姐給小朋友展示他們的課間操，真是太精彩了！博得了小朋友們的陣陣掌聲和喝彩！</h3> <h3> 我們幼兒園的孩子也不甘示弱，舞蹈《草原小駿馬》也贏得了哥哥姐姐的一陣陣熱烈掌聲！</h3> <h3> 籃球操是我園的特色教育，雖然天氣炎熱，但是孩子還是拍的很起勁兒，讓哥哥姐姐對我們刮目相看。</h3> <h3> 接下來，孩子們跟著徐主任參觀了一年級課堂！哇，他們上課好認(rèn)真啊，坐的真端正，我們也要向他們學(xué)習(xí)！</h3> <h3> </h3> <h3> 讓我體驗(yàn)一下小學(xué)生上課！</h3> <h3> 我們帶著好奇心和不舍離開了教室</h3> <h3> 讓我們一起拍照留念吧！</h3> <h3> 在返回幼兒園的路上，孩子們討論的更激烈，爭搶著說自己對小學(xué)的認(rèn)識與向往。</h3> <h3> 小朋友安全回到幼兒園，感謝家長們的一路護(hù)送！</h3> <h3> 家長與李園長、趙老師交流這次參觀小學(xué)感想！</h3> <h3> 通過這次參觀小學(xué)的活動，使幼兒對小學(xué)生活有了初步的了解，消除了對新學(xué)習(xí)環(huán)境的陌生感與恐懼感，為他們即將成為一名小學(xué)生奠定了良好基礎(chǔ)。</h3> <h3> 本學(xué)期幼小銜接——參觀小學(xué)活動圓滿結(jié)束！祝小朋友們順利入學(xué)！</h3>