<h3> 2019年5月20日晚，我校在五樓會議室召開奎文實驗初中體育學(xué)科期中項目管理總結(jié)論壇及表彰大會，體育學(xué)科包科領(lǐng)導(dǎo)趙海濤主任出席活動，全體體育教師參加。</h3> <h3> 活動伊始由趙俊祥、趙燕妮、祝晶晶、劉彩彩老師分別從不同的角度做匯報發(fā)言。</h3><h3> 趙俊祥分享讀書感悟《孟子》，趙老師與本學(xué)期的育人工作相結(jié)合，運用結(jié)構(gòu)化思維呈現(xiàn)孟子的智慧。</h3><h3><br></h3> <h3> 大單元整體學(xué)習(xí)是落實立德樹人、發(fā)展素質(zhì)教育、深化課程改革的要求，也是學(xué)科核心素養(yǎng)落地的關(guān)鍵。趙燕妮老師從什么是大單元整體學(xué)習(xí)、怎樣落實、收獲、問題與方向等方面談對大單元整體學(xué)習(xí)的認(rèn)識和實踐。</h3> <h3> 《學(xué)習(xí)設(shè)計與指導(dǎo)》的學(xué)習(xí)、使用是我們教育教學(xué)的重中之重，通過祝晶晶老師去集團(tuán)聽評課以及與專家的交流，給我們分享了學(xué)習(xí)設(shè)計與指導(dǎo)學(xué)、用、改的經(jīng)驗。</h3> <h3> 劉彩彩老師就項目管理與工作標(biāo)準(zhǔn)的落實以及打造備課組文化給我們做了分享交流。</h3> <h3> 隨即，體育學(xué)科趙玉波主任從價值觀引領(lǐng)（《錘煉人格 全力成長》、結(jié)構(gòu)化思維、向趙校長學(xué)什么）、體育學(xué)科項目書與實際工作的對比、期末前體育學(xué)科課程重點工作和目標(biāo)三個方面做了詳細(xì)的闡述，并結(jié)合具體的案例――大課間綜合素質(zhì)操給我們詳細(xì)的講解了結(jié)構(gòu)化思維。</h3><h3> 趙主任號召我們繼續(xù)深度學(xué)習(xí)小冊子，思考與趙校長對話，理清思路，用結(jié)構(gòu)化思維去思考，去說話，去行動，摒棄自己的狹隘和好惡，推到面前阻擋自己前進(jìn)的那堵墻，從事物的本質(zhì)去理解、去研究。趙主任的高屋建瓴的指導(dǎo)，讓在座的每位教師熱血沸騰、心潮澎湃。</h3> <h3> 激動人心的時刻終于到了，在主持人的宣布聲中，榮獲體育學(xué)科期中項目管理榜樣人物――綜合素質(zhì)操先鋒人物、體育社團(tuán)榜樣教頭、最佳突破團(tuán)隊的老師上臺接受表彰。</h3> <h3> 會議最后，趙海濤主任為老師們做高位引領(lǐng)。趙主任首先肯定了體育學(xué)科組是一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，正是因為每位體育老師的孜孜不倦的真研究、真學(xué)習(xí)，才能不斷的突破，才能打造最具活力和充滿激情的學(xué)科組。</h3><h3> 本次體育學(xué)科期中項目管理總結(jié)論壇及表彰大會的召開，為全體體育教師下一步的教育教學(xué)工作指明了方向，在今后的體育教育教學(xué)中更上新臺階。</h3> <h3> 用持久苦干的精神，提升自己的人格品質(zhì)，用心做教育，去愛孩子、愛同事，做孩子和同事的榜樣。</h3>