<h3>清晨的第一縷陽(yáng)光睜開惺忪的睡眼打量著有著50多年歷史的蓮塘小學(xué)時(shí)，才驚覺自己已置身于一片歡騰之中。校園里，紅旗飄動(dòng)，孩子們手中的那抹鮮艷滿裹著柔柔的，甜甜的快樂，氤氳著每個(gè)角落。音箱里飄出的旋律傳遞著喜慶與愉悅，在校園的上空飛揚(yáng)。來吧，來吧，快樂的“六一”！來吧，來吧，幸福的“六一”！</h3><h3><br></h3><h3>太陽(yáng)公公很給力，一改往日的熱烈與奔放，溫柔而多情地愛撫著蓮塘小學(xué)的莘莘學(xué)子。</h3> <h3>"尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，大家好！……相信在家長(zhǎng)們的支持下，同學(xué)們的努力下，蓮塘小學(xué)會(huì)越來越好！"梁武校長(zhǎng)激情澎湃的致詞拉開了匯演的序幕。</h3> <h3>帥氣靚麗的主持人</h3> <h3>公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)委組</h3> <h3> 入隊(duì)篇</h3><h3>梁?jiǎn)⒊f“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。少年是祖國(guó)嬌艷的花朵，少年是中國(guó)的新生力量，少年更是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)基石。在黨建的引領(lǐng)下，蓮塘小學(xué)以“愛?慧”為校園文化主題，培養(yǎng)孩子們自強(qiáng)自立，胸懷博愛之心創(chuàng)造智慧人生。</h3><h3><br></h3><h3>“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！”聲聲鏗鏘有力的宣誓飽含激情，張張堅(jiān)毅有容的臉蛋綻放自信。握緊的拳頭，是態(tài)度，是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)！仰首張望飄揚(yáng)的隊(duì)旗，讓那一片鮮艷指引著方向展翅高飛；低眉凝視靜系的領(lǐng)巾，讓這一抹殷紅滿載著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！</h3> <h3> 朗誦篇</h3><h3>高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而中華經(jīng)典更是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。她沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香；是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)；是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦，一片看不夠的景，一腔抒不倦的情……誦讀中華經(jīng)典，華夏精神在我們的血脈中流淌；誦讀中華經(jīng)典，民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽海?lt;/h3> <h3>六月的驕陽(yáng)象征著熱情如火，蒼翠的垂柳象征著青春活力，我們把驕陽(yáng)和垂柳嵌入人生的相冊(cè)，那里記載著我們?cè)谔祜L(fēng)的辛勞和收獲。<br></h3><h3><br></h3><h3>181班的朗誦《六月》</h3> <h3>上下五千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我們深愛著的祖國(guó)-----中國(guó)！</h3><h3><br></h3><h3>祖國(guó)啊！您用那甘甜的乳汁哺育了我們健康成長(zhǎng)，我們?cè)谀钠ㄗo(hù)下茁壯成長(zhǎng)。</h3><h3><br></h3><h3>151班《我的祖國(guó)》</h3> <h3>141班《贊美祖國(guó)》</h3> <h3>172班《我愛我的祖國(guó)》</h3> <h3>中國(guó)少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)，黑眼睛，黃皮膚，不改的容顏，這就是中國(guó)人。龍的故土，民族的搖籃，錦繡河川，這就是中國(guó)。祖國(guó)，我為你的美麗而自豪，我為你的偉大而驕傲！ </h3><h3>182班《我驕傲，我是中國(guó)人》</h3> <h3>古語(yǔ)云:百善孝為先。孝,一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻凝聚著多少噴薄之力。它是浩浩歷史淵遠(yuǎn)流傳的文明豐澧,是泱泱大國(guó)經(jīng)久不息的精神波濤,是茫茫人世盎然恒駐的心靈芳露!</h3><h3><br></h3><h3>171班《中華孝道》</h3> <h3>中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。先賢孔圣，萬(wàn)古綿長(zhǎng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。</h3><h3>161班《禮運(yùn)大同》</h3> <h3>乘著玉林市大興教育的東風(fēng)，蓮塘小學(xué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則，以黨的十九大精神為引領(lǐng)，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐與時(shí)間賽跑，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的殷實(shí)成果。</h3><h3><br></h3><h3>131班《和時(shí)間賽跑》</h3> <h3> 文藝篇</h3><h3>文化藝術(shù)，從歌舞到書畫，從古代君子必備的文化修養(yǎng)到現(xiàn)在人們的怡情養(yǎng)性，從古黃帝的形式簡(jiǎn)單到如今的流光溢彩，無一不彰顯了其地位的獨(dú)特與重要。蓮塘小學(xué)除了教給孩子們課本的知識(shí)外，還致力于課外知識(shí)的延伸與拓展，全方面發(fā)展孩子的思維與智力，多渠道促進(jìn)孩子的身心健康與人格健全。</h3><h3><br></h3><h3>看吧，一支支舞蹈，讓人熱血沸騰；聽吧，一首首歌，讓人激情澎湃。</h3> <h3>"泰國(guó)新加坡印度尼西亞，咖哩肉骨茶印尼九層塔，做spa放煙花蒸桑拿，Coco pineapple mango mango……"一首《咖哩咖哩》演繹異國(guó)風(fēng)情。</h3><h3><br></h3><h3>181班《咖哩咖哩》</h3> <h3>稻草人、螢火蟲、童年的紙飛機(jī)，裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村少年童話般的歌謠?，F(xiàn)代社會(huì)世態(tài)浮華，物欲橫流。因而，清純的感情、清靈的心境、清高的人格，清雅的追求，彌足珍貴！</h3><h3><br></h3><h3>141班別具一格的杯子舞《稻香》</h3> <h3>活潑，陽(yáng)光，少年的代名詞，貼上活力四射的標(biāo)簽，讓我們激情飛揚(yáng)！</h3><h3><br></h3><h3>151班《東西》。</h3> <h3>風(fēng)兒吹，花兒笑，桃紅柳綠春光好。中國(guó)娃，中國(guó)夢(mèng)，偉大復(fù)興國(guó)人傲！</h3><h3><br></h3><h3>171班《中國(guó)夢(mèng)娃》</h3> <h3>夢(mèng)想是生命的色彩，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是理想的彼岸，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，在這片樂園里展翅飛翔。</h3><h3><br></h3><h3>182班《大夢(mèng)想家》</h3> <h3>皎潔的月光灑滿窗臺(tái),微醺的和風(fēng)纏繞身旁,抬頭看一輪滿月,仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情愫。就讓我們駐足停留,再次體味這亙古不變的情韻。</h3><h3><br></h3><h3>131班《寄明月》</h3> <h3>狂野的舞姿，靈動(dòng)的舞步，音樂與靈魂合為一體的拉丁舞。</h3><h3><br></h3> <h3>跆拳道可內(nèi)修精神、性情,外修技術(shù)、身體,培養(yǎng)出常人難以達(dá)到的意志品質(zhì)和忍讓謙恭的美德。</h3><h3><br></h3><h3>161班《跆拳道》</h3> <h3>中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。</h3><h3><br></h3><h3>172班《讀唐詩(shī)》。</h3> <h3>有一種心愿：你我平安喜樂！</h3><h3><br></h3><h3>教師合唱《心愿便利貼》</h3> <h3>祖國(guó)——母親；母親——祖國(guó)，我們心中奔流的愛啊，將永遠(yuǎn)為您高歌歡唱……</h3><h3><br></h3><h3>楊弋瑤老師激情演唱《我和我的祖國(guó)》</h3> <h3>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)</h3> <h3>六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想；六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月，明天,我們創(chuàng)造六月的輝煌!</h3>