<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作者|老當(dāng)益壯</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">曾幾何時(shí)微信朋友圈兒火的一塌糊涂，在社交平臺(tái)中似乎有點(diǎn)兒舍我其誰的味道。作為花甲之人老漢也曾為之瘋狂過。但是近半年多來，我逐漸淡化乃至揮手與之再見。如若您要問我為什么？我還真想說道說道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">早在二十多年前，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系我很早就配上了手機(jī)，曾經(jīng)用過摩托羅拉、諾基亞、三星等。那時(shí)由于智能手機(jī)尚未問世，即使你有手機(jī)也只能是接打個(gè)電話收發(fā)個(gè)信息而已，至于后來添加了MP3MP4以及照相的功能，也與今天的智能手機(jī)無法相比。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我玩微信的歷史，可以追朔到2015年十月份擁有第一部華為P8開始。這部手機(jī)其實(shí)是我女兒送我的生日禮物，初拿到手欣喜若狂研究個(gè)通宵，并于三天之內(nèi)幾乎玩轉(zhuǎn)所有的功能，其中包括微信朋友圈兒。當(dāng)時(shí)那個(gè)美呀，無法言表。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我的手機(jī)通訊錄約有二百人左右，這里既有同學(xué)戰(zhàn)友加同僚，又有七大姑八大姨和朋友，在反復(fù)篩選后 謹(jǐn)慎加了微信的竟有百余人。三年多來，這個(gè)微信的朋友圈兒，今天你打醬油明天他買醋，你方唱罷我又登場(chǎng)，張三剛剛轉(zhuǎn)發(fā)了一條新聞李四一會(huì)兒又上了一條笑話，紅紅火火甚是熱鬧。就是這個(gè)朋友圈兒，足足讓我玩兒瘋了一陣子，甚至走火入魔如醉如癡。早上玩兒，中午玩兒，晚上還玩兒，稍有空閑就把著手機(jī)不撒手，玩兒的昏天黑地，玩兒得廢寢忘食，玩兒的腰酸背痛，玩兒的手指麻木。在不知不覺中被朋友圈兒綁架了，三年過去之后才如夢(mèng)方醒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">今年年初，我在為朋友點(diǎn)贊時(shí)無意中下載了美篇。直到四月上旬我懷著探尋的心理加入美篇，在與微信朋友圈兒進(jìn)行了詳盡的比較后，逐漸愛上了美篇并一發(fā)而不可收拾，毅然決然的與微信朋友圈兒揮手告別。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我之所以與微信朋友圈兒告別，大體原因有三：一是基礎(chǔ)功能單一。朋友圈兒與其說是個(gè)平臺(tái)，到不如說僅是個(gè)傳遞信息的工具而已。其只能收收發(fā)發(fā)，傳傳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有其固有的局限性。二是個(gè)人發(fā)揮受限。朋友圈兒似乎不具有美篇的即時(shí)文字創(chuàng)作以及視頻制作的便捷功能，圈兒內(nèi)人員興趣愛好受制于圈兒，個(gè)人才華得不到充分的發(fā)揮與展示，使得入圈兒之人有一種被壓抑的感覺。三是社會(huì)效果堪憂。朋友圈兒操作簡(jiǎn)便人皆可玩兒，未免泥沙俱下魚龍混雜。盡管有網(wǎng)信部門監(jiān)管，但仍不可避免會(huì)有些庸俗甚至負(fù)面的東西見之于朋友圈兒，進(jìn)而使朋友圈兒的格調(diào)大打折扣。更有甚者加了朋友圈兒長(zhǎng)期潛水不“冒泡”，或者一天到晚不分良莠不問出處，轉(zhuǎn)發(fā)起來沒完沒了，所有這些都讓人心生厭倦。正是基于以上三點(diǎn)我與朋友圈忍痛割愛揮手告別，高高興興來到美篇，且小有收獲（請(qǐng)見4月17日的《“平臺(tái)”與“美篇”》和5月7日的《再聊“美篇”》）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">實(shí)踐證明：美篇的確是個(gè)群英薈萃的平臺(tái)；是個(gè)成就夢(mèng)想的平臺(tái)；是個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；是個(gè)展示自我的平臺(tái)；是個(gè)催人上進(jìn)的平臺(tái)；是個(gè)弘揚(yáng)正氣的平臺(tái)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>