<h3> 教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)微的任務(wù)。</h3><h3> "家長(zhǎng)助教"是一種新型的家園共育方式，積極有效地開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為了促進(jìn)家園合作，充分的發(fā)揮優(yōu)質(zhì)的家長(zhǎng)教育資源，今天，沐沐爸爸帶著他精彩的黏土作品走進(jìn)了我們的教室。</h3> <h3> 玩超輕粘土不僅可以讓孩子有成就感，也可以在他們心中建立一個(gè)空間的感覺(jué)，這份感覺(jué)對(duì)于孩子將來(lái)學(xué)習(xí)很有幫助，同時(shí)也能鍛煉幼兒的手腦的協(xié)調(diào)能力，增加幼兒的自信心！</h3> <h3>孩子們觀察發(fā)現(xiàn)沐沐爸爸把幼兒園，幼兒園的跑道，滑滑梯，籃球架用黏土設(shè)計(jì)出來(lái)了??????</h3><h3><br></h3> <h3>??“請(qǐng)孩子們看一看，想一想如果需要添加物品，你會(huì)＋什么呢？”</h3><h3>孩子們踴躍發(fā)表自己的想法?????????</h3><h3>??“我想應(yīng)該有籃球??”</h3><h3>??“有體育器械”</h3><h3>??“有小朋友”</h3><h3>??......</h3><h3>??“好，小朋友等下就把你想到的東西都添加上去?！?lt;/h3> <h3>??“小朋友們，要考考你們了，你們看看叔叔手上的東西在我們教室的哪個(gè)地方呢？”</h3> <h3>??“電視??機(jī)因?yàn)槠贫葱枰銈兊木o急救援，希望你們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)修補(bǔ)”</h3> <h3>沐沐爸爸不單把孩子們的幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)出來(lái)，還把我們班級(jí)的擺件做出來(lái)考考孩子們有沒(méi)有關(guān)注我們班級(jí)??????哈哈，孩子們可是發(fā)現(xiàn)新東西的高手，這個(gè)可難不倒他們。</h3><h3><br></h3><h3>??先問(wèn)問(wèn)孩子們“你看到了什么？”</h3><h3>????“火箭??”</h3><h3>??“它是天宮一號(hào)，它怎么飛上天的呢？”</h3><h3>????“火箭??起飛有火的，有火??就上升了”</h3><h3>??“沒(méi)有火怎么飛？”</h3><h3>????“10，9，8，7.......就飛了”</h3><h3>????????</h3><h3>??“等一下你們幫助這個(gè)天宮一號(hào)加上??就能起飛啦！”</h3> <h3> 接下來(lái)科普的時(shí)間啦！</h3><h3> 火箭有很多種，原始的火箭是用引火物附在弓箭頭上，然后射到敵人身上引起焚燒的一種箭矢。起初只是用于過(guò)年過(guò)節(jié)放煙火用?，F(xiàn)代的火箭是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動(dòng)的噴氣推進(jìn)裝置。它自身攜帶燃燒劑與氧化劑，不依賴空氣中的氧助燃，既可在大氣中，又可在外層空間飛行?，F(xiàn)代火箭可作為快速遠(yuǎn)距離運(yùn)輸工具，可以用來(lái)發(fā)射衛(wèi)星和投送武器戰(zhàn)斗部（彈頭）。</h3> <h3>一輛可以飛天的巴士此時(shí)此刻特別需要孩子們的幫助，因?yàn)槿鄙倭慵?，已?jīng)不能飛起，孩子們趕快準(zhǔn)備好幫助它吧！</h3> <h3>??“輪船破洞會(huì)有什么危險(xiǎn)呢？”</h3><h3>????“有水就沉入水里了”</h3><h3><br></h3><h3>孩子們，又需要你們來(lái)解除危險(xiǎn)啦！哈哈！孩子們會(huì)愛(ài)上今天的黏土課，不單看到沐沐爸爸精湛的“手藝”，還給大家?guī)?lái)了科學(xué)知識(shí)，最主要的是可以做“英雄”，可以幫助解決緊急情況。這是孩子們的夢(mèng)想。</h3> <h3>緊急救援隊(duì)開始分組行動(dòng)啦！</h3><h3>??“我需要加上跳跳圈?”</h3><h3>??“我要加上籃球??”</h3><h3>.......</h3> <h3>??“起飛需要??的”</h3><h3>??“我需要給火箭??裝飾”</h3><h3>??“窗戶一定要，這樣宇航員才看得見”</h3><h3>。。。。。。</h3> <h3>??“先讓我把洞補(bǔ)上”</h3><h3>??“找一找還有沒(méi)有洞”</h3><h3>。。。。。。</h3> <h3>??“把破洞補(bǔ)上，電視好了，應(yīng)該熊大就出來(lái)找熊二了”</h3><h3>??“秋千下面應(yīng)該加一些草地”</h3><h3>??“這是一個(gè)晴天，有個(gè)太陽(yáng)?的”</h3><h3>。。。。。。</h3> <h3>孩子們總是那樣的天真爛漫，偶爾我也會(huì)站在喧囂的街頭，在漫漫人海中尋找童年的影子，有時(shí)候我會(huì)在夏夜仰望星空，用童稚的思維探索宇宙。愿我們的孩子們一直保持大千世界中小小的童真吧！</h3> <h3>??“先加上輪子，汽車??才能走的”</h3><h3>??“有輪子了，我們就一起做一個(gè)人吧！”</h3><h3>??“他開車嗎？”</h3><h3>??“他可以飛起來(lái)的”</h3><h3>。。。。。。</h3> <h3>輪船組搶修成功。</h3> <h3>電視??機(jī)組不但搶修成功，還裝飾的特別漂亮。</h3> <h3>帶上我們的飛天巴士，我們的夢(mèng)想也一起起飛。</h3> <h3>這個(gè)??現(xiàn)在真的有??啦！可以載著宇航員去火星、木星、月亮??上探索啦！</h3> <h3>哈哈，最后來(lái)一張我們?cè)O(shè)計(jì)的幼兒園，對(duì)了，我們的幼兒園真的不錯(cuò)哦⊙?⊙！</h3> <h3>為了讓孩子們開心快樂(lè)，健康自信地在園度過(guò)每一天，共同為每位孩子創(chuàng)造更優(yōu)秀的成長(zhǎng)環(huán)境，我們努力著。</h3><h3>感謝沐沐爸爸的精心準(zhǔn)備，沐沐媽媽的大力支持！孩子們真的好幸福，相信沐沐爸爸在孩子們的期待和崇拜的小眼睛當(dāng)中感受到了孩子們的天真可愛(ài)，期待你的再次參與，我們相信孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)共同關(guān)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)下會(huì)更加幸福的茁壯地成長(zhǎng)。????????</h3> <h3>有一種快樂(lè)叫家長(zhǎng)助教～
</h3><h3>有一種幸福是幼兒園的孩子們～
</h3><h3>期待，中A班的家長(zhǎng)來(lái)體驗(yàn)一把幼兒園老師。</h3>