<h3> 初夏時節(jié)，在宇航小學(xué)有這樣的一群人他們在追趕超越的路上只爭朝夕；他們都在知識創(chuàng)新的路上斗志昂揚(yáng)；他們在教研教改的洪流中乘風(fēng)破浪。他們就是奮進(jìn)中的宇航人。</h3> <h3> 為進(jìn)一步加強(qiáng)宇航小學(xué)教師隊伍建設(shè)、進(jìn)一步實施有效課堂教學(xué)，提升教師的有效課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長和有效課堂教學(xué)水平的提高，提升教師的整體素質(zhì)，新學(xué)期伊始，我校繼續(xù)開展會診反思課活動。<br></h3><h3> 5月22日早晨，數(shù)學(xué)組講課的是張亞娟老師，她今天講授的是《解方程（一）》，張老師講課知識細(xì)致入微，教態(tài)自然大方，親切的舉止拉近了和學(xué)生的距離，正所謂“潤物細(xì)無聲”。</h3> <h3> 張老師引導(dǎo)學(xué)生從復(fù)習(xí)方程的定義入手，溫故知新，逐步引導(dǎo)學(xué)生從觀察簡單的天平入手，分步教學(xué)。</h3> <h3> 課堂上采取小組合作的授課模式，鼓勵學(xué)生自己寫等式，并在天平上表示這個等式。</h3> <h3> 課堂上，張老師不斷啟發(fā)式的幫助學(xué)生解讀解方程，鼓勵學(xué)生獨立解出方程，并進(jìn)行小組評價，釋放學(xué)生的內(nèi)在驅(qū)動力。</h3> <h3> 周三下午教研活動時間，全體數(shù)學(xué)組在教研組長廖曉蘭老師帶領(lǐng)下展開“會診”和“反思”。</h3> <h3> 首先張亞娟老師對本節(jié)課進(jìn)行一個優(yōu)點和兩個不足的課例反思。其次，大家對張亞娟老師的課程暢所欲言，積極的展開討論，指出課堂中值得在全組中推廣的閃光點，也提出了中肯的意見。</h3> <h3> 最后，廖曉蘭老師做了總結(jié)發(fā)言，勉勵全組老師在進(jìn)一步發(fā)揮數(shù)學(xué)課程的育人功能，提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)上下功夫。</h3><h3> 有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們宇航人通過會診反思課教研活動，旨在鼓勵全體老師在課堂后反思，在反思中突破自我、超越自我、發(fā)展自我，使我們的課堂不斷優(yōu)化成熟。</h3>