習主席提出，少年兒童要踐行社會主義核心價值觀，主要是要做到記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。為了全面落實習總書記要求，引導少年兒童培育和實踐社會主義核心價值觀，明白“接受幫助”是成長的便捷之路，玉溪聶耳小學新興校區(qū)四（3）葵花動感中隊，以《以人為“鏡”民主互助，快樂成長成就最美》為主題，參加了紅塔區(qū)優(yōu)質少先隊活動課比賽。<div><h3><br></h3></div> <h3>紅塔區(qū)少工委副主任、紅塔區(qū)少先隊總輔導員郭志富老師，少先隊副總輔導員石俊蓉老師，少先隊副總輔導員徐瑩老師，擔任本次活動的評委，并給以親切的指導！</h3> <h3>活動以規(guī)范的三級報告拉開序幕！</h3> <h3>昂首挺胸，邁著整齊的步伐，出旗，敬禮！唱隊歌！</h3> <h3>第一篇章:童眼看黨，感悟民主！</h3><h3>成長在國旗下的我們，活力四射，朝氣蓬勃，但有時我們也會迷茫，怎樣才能成為最好的自己，帶著疑問，我們走進了玉溪聶耳小學黨總支第一支部組織生活會。</h3><h3><br></h3> <h3>輔導員李老師認真的給我們講解什么是黨組織生活會。</h3> <h3>參加了學校第一支部組織生活會的隊員們分享心得。</h3> <h3>還有幾名小隊員積極尋訪自己身邊的黨員，講述尋訪的心得，明白了黨組織生活會的內容之一便是：黨員們的批評與自我批評，是認識到自己的不足，進而改正不足和缺點。</h3> <h3>通過對黨組織生活的深入了解，我們中隊在輔導員李老師的帶領下，也積極開展了“照鏡子，正衣冠”的民主生活會，在一場轟轟烈烈的充滿善意和友愛的互幫互助中，認識和改進自己的不足，讓自己逐步完美起來！</h3> <h3>每一份幫助都藏著一份真心，讓我們一起來唱響《感謝》！</h3> <h3>第二篇章:童言向黨，感悟民主</h3><h3>去年，紅塔區(qū)少工委的老師們給每家學校送來了成長寶典——爭章手冊，輔導員老師帶領少先隊員們認真學習，掀起了“爭章小達人”的活動，鼓勵隊員們投票選出每周“成長接力章小達人”，在相互發(fā)現缺點和不足中，積極改正，共同進步。</h3> <h3>小隊員伏柯宇，通過中隊的“正衣冠，照鏡子”活動中深刻認識到自己馬虎的小毛病，請親愛的隊員們幫助并監(jiān)督改正！</h3> <h3>爭章小達人為敢于正視自己的不足并積極改正的隊員們點贊，并送出“大拇指”。</h3> <h3>小隊員魏靖奇最怕整理書桌，弄得書桌總是亂糟糟的，課堂上經常在不停的找課本、文具，影響了聽課！同桌和隊員們耐心教他整理，學會“物有定位”的好習慣！</h3> <h3>隊員們?yōu)樗统觥按竽粗浮薄?lt;/h3> <h3>向上是我們的姿態(tài)，最好是我們的追求，隊員們敢于直視自己的不足，相信通過不斷的努力，一定會有收獲！</h3><h3><br></h3> <h3>飄揚在我們胸前的小小紅領巾，像春天里的花朵一樣鮮艷、美麗！我們立下壯志，用科學武裝自己，共筑中國夢！</h3> <h3>《小小紅領巾》——激情澎湃的詩歌朗誦，激起孩子們勇往直前！</h3> <h3>第三篇章:童心向黨，葵花盛開！</h3><h3>在中隊“照鏡子，正衣冠”組織生活會后，我們積極開展小隊幫扶活動，互學互助，同心同行共進步！</h3><h3>讓我們一起來看看他們的精彩呈現吧！</h3> <h3>鋼琴幫扶小隊：在互幫互助活動中，演繹最美旋律！</h3> <h3>管樂幫扶小隊：在互幫互助中，演繹最美樂聲！</h3> <h3>籃球幫扶小隊：互幫互助，讓健康伴隨你我他！</h3> <h3>足球幫扶小隊：互幫互助，快樂你我他！</h3> <h3>舞蹈幫扶小隊：在互幫互助中，演繹最美舞姿！</h3> <h3>書畫幫扶小隊：互幫互助，描繪美好未來！</h3> <h3>活動的最后，輔導員老師高度肯定了隊員們的自信，真誠和勇氣。接受幫助，就是在向最好的自己邁進，讓自己的今天超過明天，讓自己的明天超過今天！把最好的自己呈現出來，迎接充滿陽光的未來！</h3> <h3>——時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！</h3><h3>我們在莊嚴的呼號聲中結束了這次活動！</h3> <h3>這次少先隊活動，讓我們在友愛和諧的中隊集體中，攜手共進，茁壯成長，成就最美的自己！</h3>