<h3> 為落實(shí)豐滿區(qū)教育局“文化滋養(yǎng)與實(shí)踐工程”， 通過(guò)多種活動(dòng)載體推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)向縱深開(kāi)展， 厚重學(xué)生傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，借助優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育德才少年。豐滿區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2019年5月23日啟動(dòng)了“我們誦古詩(shī)”詩(shī)詞大會(huì)暨師生傳統(tǒng)文化誦讀積累展示活動(dòng)，展示的內(nèi)容分為三個(gè)方面：一是豐滿區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)部下發(fā)的“百班千人 書香校園”讀寫活動(dòng)中列出的各年級(jí)誦讀篇目。二是教研員期初備課時(shí)，在語(yǔ)文主題叢書中列出的篇目。三是學(xué)校校本教材《享受國(guó)學(xué)》中的班級(jí)自選篇目。本周進(jìn)行的是活動(dòng)的第一部分，即以班級(jí)為單位進(jìn)行誦讀活動(dòng)的展示，時(shí)長(zhǎng)為一節(jié)課時(shí)間，分為兩部分，一是統(tǒng)一進(jìn)行根據(jù)列出篇目指名誦讀抽測(cè)，二是班級(jí)自主安排的展示部分，形式靈活安排，展示積累的量和誦讀質(zhì)量，有組詩(shī)賞鑒、名句串聯(lián)等，配合音樂(lè)配樂(lè)和PPT圖片背景。每個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備，誦讀活動(dòng)精彩紛呈。</h3> <h3>活動(dòng)方案</h3> <h3>一年一班的小主持人開(kāi)啟經(jīng)典永流傳的展示活動(dòng)</h3> <h3>一年一班 經(jīng)典永流傳</h3> <h3>一年二班的集體誦讀</h3> <h3>一年二班 形式豐富的誦讀展示</h3> <h3>一年三班 夏之韻</h3> <h3>活動(dòng)是載體，參與即成長(zhǎng)！</h3> <h3>呂主任考一考一年四班小朋友</h3> <h3>慷慨激昂的誦讀</h3> <h3>一年五班小朋友誦讀展示</h3> <h3>一年五班――春之歌</h3> <h3>二年一班誦讀匯報(bào)</h3> <h3>二年一班 感恩為主題進(jìn)行系列誦讀</h3> <h3>二年二班――花開(kāi)四季.古韻飄香</h3> <h3>分管學(xué)段的主任級(jí)教師梅丹在二年二班進(jìn)行誦讀抽測(cè)</h3> <h3>二年三班詩(shī)韻飄香詩(shī)意濃</h3> <h3>二年四班《春之歌》師生共讀</h3> <h3>三年一班 語(yǔ)文主題叢書誦讀展示</h3> <h3>三年二班 《春》系列化的編排</h3> <h3>三年三班 詩(shī)人眼中的山水日月風(fēng)</h3> <h3>三年四班誦讀抽測(cè)，主題展示：詩(shī)人眼中的四季</h3> <h3>四年一班詩(shī)詞積累展示</h3> <h3>四年一班的綜合展示</h3> <h3>何校長(zhǎng)抽測(cè)四年二班誦讀情況</h3> <h3>四年二班 誦讀古代經(jīng)典.領(lǐng)略唐詩(shī)魅力</h3> <h3>分管學(xué)段的主任級(jí)教師張旭竹抽測(cè)四年三班誦讀情況</h3> <h3>吟唱</h3> <h3>四年四班誦讀入情入境</h3> <h3>形式多樣</h3> <h3>五年一班形式新穎的展示</h3> <h3>以詩(shī)解畫</h3> <h3>五年二班 詩(shī)詞誦讀</h3> <h3>語(yǔ)感好，篇目多</h3> <h3>五年三班 走近李白.誦讀經(jīng)典</h3> <h3>五年四班 同經(jīng)典相伴.與圣賢為友</h3> <h3>六年一班積累抽測(cè)</h3> <h3>六年二班積累抽測(cè)</h3> <h3>六年三班積累抽測(cè)</h3> <h3>六年四班積累抽測(cè)</h3> <h3>六年五班積累抽測(cè)</h3> <h3> 兩天的時(shí)間，二十六個(gè)教學(xué)班完成了“我們誦古詩(shī)”詩(shī)詞大會(huì)第一階段的檢測(cè)與展示，積累和誦讀的過(guò)程也是理解和內(nèi)化的過(guò)程，傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想方法、家國(guó)情懷、自然意趣如精神營(yíng)養(yǎng)滲透進(jìn)每個(gè)成長(zhǎng)中的少年頭腦中，讀美文，增智慧，做博學(xué)儒雅少年！</h3><h3> </h3>