<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動口號：我跳繩，我健康，我快樂。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">指導教師：崔鵬 李恒東</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在本學期的校本課程《花樣跳繩》活動中，所有學生熱情高漲，表現積極主動，堅持不懈，都取得了很大的進步，并對跳繩產生了極大的興趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 所有學生有組織有紀律，遵守跳繩的規(guī)則和要領。同學之間互相幫助又互相競賽，共同合作，共同進步。在跳繩比賽中，學生做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了優(yōu)秀的成績。帶動了整個年級的跳繩熱情，培養(yǎng)了學生積極鍛煉的好習慣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過一段時間的花樣跳繩校本課程的開設學習，全體學生的興趣愛好和花式跳繩的技術都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們針對不同基礎的學生去制定活動計劃，引導學生把對跳繩的熱愛轉化為跳繩的動力，進而在技術、體能、跳躍等方面都有很大提高?；顒又羞€充分培養(yǎng)學生想象力、創(chuàng)造力，在師生共同合作下，創(chuàng)編出花樣繩操。小小的跳繩，加上新穎的動作，華麗的編排，動感的節(jié)奏使這項運動充滿活力，使跳繩運動更具魅力。學生與跳繩完美結合，更使他們顯現出初升太陽般的朝氣與活力！這就是跳繩運動的精彩之處。</h3>