<h3> </h3> <h3> 作為一名老教師，我參加過很多的培訓，最讓我難忘讓我受益最大的是2013年7、8月份接受的“愛飛翔.上海鄉(xiāng)村教師培訓”。那年暑假，上海鄉(xiāng)村教師培訓中心為安仁縣提供了十個參培教師的指標，我有幸被推選參培。就因為這次培訓，長年身處江南一隅的我見識了一個全新的世界，教育教學理念也有了很大的更新，和孩子們相處得越來越融洽。</h3> <h3>歡聚在華東師大</h3> <h3> 在那次培訓中，我見到了不少專家教授級的學界名人和其他行業(yè)的成功人士，聆聽他們講課，分享他們的人生經歷，真是受益匪淺。讓我感受最深的理念是:①踐行比讀書更重要；②每個學生都是值得尊重的個體；③情感教育比知識教育更重要。在后來的教書育人過程中，我不斷踐行這些理念。</h3> <h3> 接受“愛飛翔”培訓后，我?guī)н^這樣一個班(清中176班)，剛進初中時基礎較差，優(yōu)生很少，班上的氣氛有點沉悶。面對這樣的情況，我決定要想辦法讓同學們的精神飛翔起來。首先，我要同學們每天上午和下午課前唱歌，唱激揚向上的歌。在大課間和晚飯后，我?guī)е瑢W們做運動:跑步，打球，跳繩……晚自習時，經常舉行故事會、演講會、辯論會等。周末，組織同學們去爬山、遠足，走近大自然。因為這些活動，師生關系和諧了，孩子們感受到生活的美好，整個班活躍起來了，同學們學習有了目標，有了勁頭，我們班成了一個快樂的、積極向上的班集體。176班的改變，充分說明了踐行比讀書更重要。<br></h3> <h3>球場爭雄</h3> <h3>志存高遠</h3> <h3>學禮儀，講文明</h3> <h3>勞動最美好</h3> <h3>快樂的176班</h3> <h3> “每個學生都是值得尊重的個體”，這是林在勇教授說的。我也覺得，一個有良知的教師不能放棄任何一個孩子。農村中學的學生素質參差不齊(個中原因一言難盡)，有不少孩子小學三年級的水平都達不到，因為搭上了九年制義務教育的順風車就可以混到初中畢業(yè)。我?guī)н^的班里有個叫巧巧的女孩，她母親說這孩子有點智障。上課時她基本上是趴在課桌上瞌睡，要么自顧自坐著玩。她從來不做作業(yè)，因為根本就不會做。任課老師試過巧巧，數(shù)學她連個位數(shù)的加減都不會，語文她字都識不了幾個，更談不上造句作文。有任課教師建議勸退巧巧同學，因為她會影響本班成績在全縣的排名，也會影響教師的績效。我沒有讓巧巧退學，因為巧巧的母親說了，巧巧喜歡學校里的生活，她在學校多少能學到點東西，總比一個人呆在家里好。班上的同學不愿和巧巧交住，有的還作弄她，弄得她哭哭啼啼。我知道后馬上安慰她，并且批評了作弄她的同學。后來有別班的同學欺負她，我也為她找回公道。于是，巧巧對我這個班主任特別依戀，下課時常依在我身旁。同事笑我好像多了個女兒。巧巧不會讀書，卻懂得感恩，她時常從家里帶來一些餅干糖果塞給老師。學習上我對她也有一些低要求，多認識一些字，抄抄寫寫，試著讀背詩歌和短文?？墒切Ч跷?，后來巧巧也沒有參加中考，沒拿到初中畢業(yè)證。盡管這樣，我也覺得自己做得對，問心無愧。</h3> <h3> 176班有位凡同學，聰明伶俐，但不愛學習，喜歡偷偷地玩手機，多次把家里大人的手機拿到學校來玩。凡同學的父母對此很生氣，罵過她，也打過她?？墒?，凡同學的手機癮就是不能戒掉，而且和父母對立起來，甚至離家出走。因為這些，我多次找凡同學談話，開導她，手機里的只是一個虛擬世界，只有努力學習才有機會走出閉塞的家鄉(xiāng)，才能見識到外面的精彩世界。我告訴她，要理解父母工作的的辛苦，體會父母對自己的期望，不要讓父母總為自己擔心。我?guī)椭_立了學習目標，并且，根據(jù)她對朗誦和寫作的愛好，把她推薦到學校廣播站做廣播員。這樣，她為了做好自己愛好的事情，學習努力了，生活充實了，不再想著玩手機，和父母的關系也改善了。由此看來，情感教育確實很重要。</h3> <h3> 張文質先生為鄉(xiāng)村教師上課時說過這樣一句話，“骨肉分離的創(chuàng)傷是任何財富都無法彌補的?！睂@句話，我感受頗深。一位周姓同學，父母常年在外打工，他寄住在舅舅家。由于從小就缺失父母的陪伴，他有點自閉，不和老師同學交流，也無心學習，整日地發(fā)呆。我看在眼里急在心里，孩子這樣子怎么好？將來如何融入社會？我試著接近他，想方沒法引導他說話。我讓班里的其他同學主動找他一起運動，一起游戲，還一起討論學習上的問題。慢慢的，他開朗起來了，有了少年的陽光之氣。鄉(xiāng)村學校里有不少留守的少年兒童，對他們的教育是一個新課題，值得我們深思。</h3> <h3> 工作艱辛和煩瑣是每一個鄉(xiāng)村教師都會體驗到的。對于我來說，更深刻的體驗是作為鄉(xiāng)村教師的快樂和成就感。每當看到孩子們的進步和成長，看到他們天真無邪的笑臉，我就非常的滿足。從教30年間，有好幾次進縣城工作的機會，我都放棄了。我認為，鄉(xiāng)村中學是我最好的舞臺。在這里，我一次次獲獎，一年年評優(yōu)。最近3年(2016至2018)年終考核我都被評為優(yōu)秀，2017年還被評為縣優(yōu)秀教師。</h3> <h3> 作為一個鄉(xiāng)村教師，我能夠在工作中有一些收獲，“愛飛翔”培訓功不可沒。我覺得，在教書育人的道路上，必須活到老學到老。我希望自己化身作春雨，潤物細無聲。</h3> <h3>濃濃的情意</h3>