<h5> 為進一步加強學校安全宣傳教育，提高師生地震應急疏散的快速反應能力、自救互救能力和面對突發(fā)安全事件的自我防護意識，5月23日上午，我校開展了本學期防震疏散安全演練活動。在演練前，學校進行了周密部署，制定演練方案，確定了人員分工。</h5> <h5> 并對學生進行演練前的安全教育及注意事項培訓。</h5> <h5> 警報聲響假設地震來臨，教學樓晃動劇烈，班主任老師組織學生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區(qū)內，兩只手臂在胸前重疊,面朝下,蹲在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。</h5> <h5> 緊接著，各班上課教師迅速組織學生有秩序的從教室撤離到操場。</h5> <h5><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 各班學生在班主任、科任老師的指揮下，沿著規(guī)定的路線，快速有序地撤離班級，奔向指定的“安全地帶”——操場。</span></h5> <h5> 接著由我們的劉國平副校長及祝志遠老師給學生講解滅火器的使用方法：</h5><h5> 1.檢查滅火器的壓力指針是否在綠色區(qū)域，只有指針在綠色區(qū)域才可以使用；</h5><h5> 2.拔掉安全栓；</h5><h5> 3.使用前將滅火器顛倒幾次，讓干粉松動；</h5><h5> 4.在火源的上風向對準火源根部噴射。</h5> <h5> 讓學生積極參與，并實際操作</h5><h3><br></h3><h3></h3> <h5> 演練結束后，邱春才校長對本次校園防震減災應急疏散演練進行總結：整個演習過程緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離，有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。但也存在一些不足，一是部分學生速度比較緩慢；二是一些學生逃生姿勢不對，三是有些學生沒有危險緊迫感還在逃生過程中嘻嘻哈哈。</h5><h5> 邱校長還明確的指出"只有把每一次的演練都當真，真正遭遇突發(fā)災難時才能做到最有效的逃離和自救。"我們以最好的秩序！最快的速度！圓滿地完成了本次校園防震減災應急疏散演練活動。</h5> <h5> 生命高于一切，它的珍貴沒有任何東西能與之相比！</h5><h5> 通過此防災減災演練，全體師生及時地了解了災難發(fā)生時的應急避難知識，掌握了初步應對災難發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我校將繼續(xù)開展防溺水、交通安全、食品安全等一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高學生的反應力。并將此類安全教育活動作為全校教學活動的重要組成部分。</h5><h5></h5><h5> 最后祝老師還強調了課間活動安全、上下學交通安全、防溺水安全、食品安全、春季預防傳染病安全。安全連著你我他，居安思危天天抓，希望全體師生能夠繃緊安全這根弦，珍愛生命，遠離危險。</h5><h5> </h5> <h1> 生命只有一次，</h1><h1> 讓我們手牽手，</h1><h1> 筑牢校園安全防線！</h1>