<h3> 2019年5月22日下午，“全國作文教學(xué)改革肥城試驗(yàn)區(qū)”語文教師習(xí)作教學(xué)培訓(xùn)四年級(jí)專場在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。參加會(huì)議的有特約專家焦麗主任、小學(xué)部語文教研員辛成華主任、全市小學(xué)語文兼職教研員和四年級(jí)語文教師，會(huì)議由實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長張翠玲主持。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)活動(dòng)采用“課例展示+專家點(diǎn)評(píng)”的模式。來自市直小學(xué)的三位教師分別為大家呈現(xiàn)了《中國作文教學(xué)大系》四年級(jí)下冊三個(gè)主題單元的教學(xué)內(nèi)容。</h3> <h3> 第一節(jié)由實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭慧老師執(zhí)教《我的自畫像》。郭老師在教材把握、精準(zhǔn)選點(diǎn)、方法引領(lǐng)等方面進(jìn)行了大膽的嘗試，通過啟發(fā)學(xué)生認(rèn)知策略發(fā)現(xiàn)、梳理認(rèn)知結(jié)構(gòu)和寫作技巧，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感觀引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，妙筆生花。</h3> <h3> 第二節(jié)由實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校區(qū)范振串老師執(zhí)教《旅行者手記》。范老師教學(xué)思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)完整，從此情此景、名著發(fā)現(xiàn)、能力操練到卓越同伴，各環(huán)節(jié)扎實(shí)推進(jìn)，效果顯著。</h3> <h3> 第三節(jié)由白云山學(xué)校杜晨晨老師執(zhí)教《描寫一個(gè)場景》。杜老師整節(jié)課構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)新穎，把寫作與生動(dòng)有趣的生活場景聯(lián)系起來，給學(xué)生創(chuàng)造了形象、直觀的情景，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生看、想、說，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作欲望。</h3> <h3> 最后，中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事焦麗主任做點(diǎn)評(píng)總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)課堂中要精準(zhǔn)找點(diǎn)，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將作文教學(xué)與生活相聯(lián)系，在典型事例中訓(xùn)練學(xué)生的解析能力和發(fā)散思維。注意遷移運(yùn)用，把握學(xué)和練的緊密結(jié)合，把習(xí)作技法逐個(gè)擊破，幫助孩子梳理寫作方法，在大量的訓(xùn)練中提高能力、發(fā)展思維。</h3> <h3> 相信通過本次觀摩研討活動(dòng)，必將推進(jìn)我市作文教學(xué)改革走向深入，不斷提升語文教師專業(yè)發(fā)展水平，進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生的寫作能力。</h3> <h3>撰稿：辛剛</h3>