<h3> 為了更好的發(fā)揮和田市農(nóng)村幼兒園之間相互交流學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，開闊教師視野、提升教師業(yè)務(wù)能力， 2019年5月23日早上10點(diǎn)30，和田市教育局學(xué)前辦組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長及幼教專干蒞臨我園觀摩交流，以達(dá)到各幼兒園之間交流經(jīng)驗(yàn)、教育探討、分享心得等達(dá)到共同進(jìn)步的目的。</h3> <h3> 在解說員的帶領(lǐng)下，各位園長和幼教專干參觀了幼兒園的戶外環(huán)境、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教室環(huán)境、區(qū)角游戲創(chuàng)設(shè)等。</h3> <h3> 各園園長和幼教專干一進(jìn)門，迎接她們的是我們的解說員譚老師和兩個(gè)小小解說員。解說員們利用“快板”的形式，生動(dòng)形象有趣的解說了我園的由來、發(fā)展、享受優(yōu)惠政策等內(nèi)容。</h3> <h3> 這么多老師叔叔阿姨，我們的小小解說員一點(diǎn)都沒有怯場！</h3> <h3> 聽完小小解說員介紹，在譚老師的帶領(lǐng)下，正式開始參觀我們玉城幼兒園。</h3> <h3> 我們園徽?qǐng)D中央標(biāo)志是一個(gè)藝術(shù)體的“玉”字，既喻指和田這個(gè)世界玉都玉城，更喻指玉城幼兒園；其外形又是長有一雙雛翅、正要起飛的紅衣小孩，喻意小朋友們將以一種快樂向上開心活潑的全新姿態(tài)步入幼兒園生活，接受教育。</h3><h3> 圖中玉手鐲和祥云組成一圈環(huán)繞在紅衣小孩的四周，喻意幼兒園的小朋友們?cè)邳h和國家的懷抱與呵護(hù)中茁壯成長，引導(dǎo)教育孩子們從小樹立感恩黨、感恩國家的意識(shí)，一心聽黨話、感黨恩、緊跟黨走！</h3> <h3> 由于我園班級(jí)幼兒人數(shù)較多，幼兒戶外活動(dòng)場地不足。為了能夠打造孩子們寬松的國語學(xué)習(xí)氛圍，我們結(jié)合了園所地理環(huán)境，主要利用教學(xué)樓、戶外核桃林來創(chuàng)設(shè)特色公共區(qū)域活動(dòng)。</h3><h3> </h3> <h3> 一進(jìn)門，是我們的自然角和觀賞區(qū)，我們的自然角以土培、水培、豆豆樂園為主，讓幼兒觀察植物的生長過程，讓孩子們知道植物是有生命的，對(duì)植物的不同生活習(xí)性有所了解。培養(yǎng)孩子的觀察能力，讓孩子們更加熱愛自然、熱愛勞動(dòng)。</h3> <h3> 二樓我們?cè)O(shè)置了閱讀區(qū)、益智區(qū)、觀賞區(qū)。</h3><h3> 閱讀區(qū)，以溫馨的環(huán)境讓孩子們?cè)谶@里看書，以培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣為目標(biāo)，體驗(yàn)閱讀的樂趣并且培養(yǎng)看圖說話能力。</h3><h3> 益智區(qū)主要以認(rèn)識(shí)圖形，點(diǎn)數(shù)，排序，主要培養(yǎng)孩子的思維能力。讓幼兒養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，從而提高其觀察力。</h3><h3> 觀賞區(qū)，主要有利用水果筐和廢舊的梯子做成的花架，在休息的時(shí)間孩子可以觀賞植物，培養(yǎng)孩子的審美能力。</h3> <h3> 三樓，我們?cè)O(shè)置了小朋友們都非常喜歡的建構(gòu)區(qū)。</h3><h3> 我們的建構(gòu)區(qū)擁有充足的建構(gòu)材料，有紅牛罐、紙杯、木頭塊。這些材料具有規(guī)則性、可操作性和靈活性的特點(diǎn)。幼兒通過有意識(shí)的堆積、排列、組合建構(gòu)材料，主動(dòng)進(jìn)行各種認(rèn)知建構(gòu)，獲得感性經(jīng)驗(yàn)和心理滿足。建構(gòu)活動(dòng)對(duì)幼兒的客體認(rèn)知發(fā)展，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，以及提高幼兒解決問題的能力具有一定的積極作用。</h3> <h3> 我們幼兒園結(jié)合幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和維吾爾族農(nóng)村幼兒的天性，倡導(dǎo)環(huán)境教育人的教學(xué)理念引到幼兒接受國語教育和中華民族傳統(tǒng)文化熏陶，我們的三個(gè)樓層分別布置出不同的中國文化。</h3><h3> </h3> <h3>一樓中國傳統(tǒng)節(jié)日</h3> <h3>二樓二十四節(jié)氣</h3> <h3>三樓經(jīng)典故事</h3> <h3> 我們樓梯主要采用廢舊材料雞蛋盤、石頭、瓶蓋畫等廢舊材料來美化環(huán)境。</h3> <h3> 三樓采用色彩鮮艷的抽象畫為主，主要沖擊幼兒視野，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。</h3> <h3> 創(chuàng)意的樓道掛飾、精美的教具，豐富多彩的區(qū)角，與孩子互動(dòng)的主題墻，利用廢舊材料制作的教玩具都深深吸引著前來參觀的老師們。</h3> <h3> 隨后，各園園長和幼教專干參觀了我們引以為傲的核桃林。在核桃林中，我們利用地大，有充足的空地的便利之處，以不同年齡段為引導(dǎo)，分成適合小班、中班、大班幼兒的戶外區(qū)域活動(dòng)。</h3><h3> 每天戶外活動(dòng)，會(huì)有一部分幼兒進(jìn)區(qū)游戲。這里即是花香之園、更是學(xué)習(xí)之園、也是快樂之園！</h3> <h3> 童心“戶外區(qū)域”樂園</h3> <h3> 在種植區(qū)里，每個(gè)班都種植了不同的蔬菜。有辣椒、茄子、西紅柿、油白菜、蘿卜、香菜、恰瑪古等，都是由老師和家長一起種植的。每天中午吃完飯，都會(huì)有不同班的老師帶幼兒在這兒散步，讓幼兒認(rèn)識(shí)這些菜，并觀察它們的成長。</h3> <h3> 在活動(dòng)室中，我園打擊樂隊(duì)為各位園長老師們準(zhǔn)備了打擊樂《娃哈哈》</h3> <h3> 隨后，所有園長和幼教專干在我們的活動(dòng)室集合，進(jìn)行分析交流。</h3><h3> </h3> <h3> 先由我們楊園長進(jìn)行上午觀摩的總結(jié)，楊園長根據(jù)我園辦園理念、打造三好園風(fēng)、未來我園打造特色園所方向三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。</h3> <h3> 最后，由學(xué)前辦主任王娟娟，對(duì)今天觀摩總結(jié)。</h3><h3> 學(xué)前辦主任王娟娟希望各農(nóng)村幼兒園園長們要結(jié)合各園的實(shí)際情況和孩子的特點(diǎn)積極創(chuàng)設(shè)條件來開展區(qū)域游戲活動(dòng)，充分發(fā)揮區(qū)域游戲活動(dòng)相對(duì)自由、自主、輕松愉快等優(yōu)勢，在游戲活動(dòng)中善于發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)和幫助幼兒，讓幼兒自主游戲，在游戲中發(fā)現(xiàn)、探索游戲的多種玩法，讓孩子更好的接觸戶內(nèi)外自然，體驗(yàn)戶內(nèi)外活動(dòng)的樂趣。</h3> <h3> 本次觀摩活動(dòng)，給各園提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，讓園長、老師們?cè)谙嗷ビ^摩評(píng)價(jià)中取長補(bǔ)短，為接下去開展區(qū)域活動(dòng)指明了方向，相信隨著區(qū)域活動(dòng)的堅(jiān)持開展，幼兒的認(rèn)知水平、個(gè)性品質(zhì)、社會(huì)交往能力都能得到一定的提升。</h3><h3> 我園在未來的日子里，根據(jù)我園自身的不足制定計(jì)劃。將校園精神、辦園理念緊密融入五大領(lǐng)域教育教學(xué)中，形成自己的辦園特色、玉城特色，辦好花香之園、學(xué)習(xí)之園、快樂之園，辦好人民滿意的學(xué)校教育！</h3> <h3> 最后，欣賞一下我園的特色——區(qū)域活動(dòng)吧~</h3> <h3> 自然角</h3> <h3> 種植區(qū)</h3> <h3> 閱讀區(qū)</h3> <h3> 表演區(qū)</h3> <h3> 建構(gòu)區(qū)</h3> <h3> 演奏區(qū)</h3> <h3> 益智區(qū)</h3> <h3> 美工區(qū)</h3>