<h3> 高三英語組是一個(gè)由老中青三代組成的富有朝氣，斗志昂揚(yáng)的教研組。我組有經(jīng)驗(yàn)豐富，成績顯赫的指導(dǎo)力量，有精神飽滿而富有戰(zhàn)斗力的中堅(jiān)力量，還有年輕而富有沖擊力的后備力量。組內(nèi)教學(xué)研究氛圍濃厚，在長期英語教學(xué)實(shí)踐中形成了自己的特點(diǎn)：注意將學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)的過程，在關(guān)注學(xué)生知識增長的同時(shí)也關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展，與學(xué)生建立起了良好的師生關(guān)系。幾年來，由于高三英語組教師辛勤勞動(dòng)，在教育，教學(xué)工作中，取得了一定的成績。2019年高考與2016年相比，全校高考英語成績有了大幅的提升。平均分由原來的79.95分提高到94.84分，及格率由原來的42.51%提高到61.41%，最高分由原來的141分提高到146分。</h3><h3> </h3> <h3> 今年高考成績的突破，離不開高三英語組老師的周密備考計(jì)劃和高三師生一年的共同努力。高三復(fù)習(xí)我們首先制定了高三一、二、三輪復(fù)習(xí)方案，明確每輪的復(fù)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容模式、目標(biāo)任務(wù)和復(fù)習(xí)方法。然后制定出高三一、二、三輪復(fù)習(xí)的周計(jì)劃，明確每周復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)細(xì)節(jié)，做到目的明確、內(nèi)容正確。同時(shí)制定出復(fù)習(xí)的規(guī)范要求，比如晨讀的規(guī)范、課堂的規(guī)范、英語答題的規(guī)范和課后英語學(xué)習(xí)的規(guī)范。在復(fù)習(xí)的過程中堅(jiān)決貫徹"教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線"的教學(xué)原則，重視學(xué)生參與，注重把握復(fù)習(xí)的深度和廣度，該舍就舍。此外，還要求學(xué)生做近5年的高考題，讓學(xué)生自己總結(jié)、梳理高考題。</h3> <h3> 張德老師簡介：本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，盟級學(xué)科帶頭人，盟級教學(xué)能手，盟級骨干教師，錫盟二中英語學(xué)科組長。</h3><h3> 自參加工作以來，一直擔(dān)任我校高中英語教學(xué)工作。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)特的教學(xué)方法，扎實(shí)的教學(xué)功底和幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使他就像有一股神奇的磁力，深深地吸引著學(xué)生。在他的課上氣氛輕松活躍，學(xué)生在笑聲中掌握了知識。他懷著一顆愛學(xué)生的心，一顆敬業(yè)的心，在三尺講臺上默默耕耘，在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。所教學(xué)生曾獲得錫林郭勒盟高考英語單科第一名、全盟高考文科狀元、理科狀元。所教學(xué)生多次獲得國家級、自治區(qū)級、盟級英語競賽一、二等獎(jiǎng)。所寫論文多次獲得國家級、自治區(qū)級、盟級一等獎(jiǎng)，并在國家級報(bào)刊上發(fā)表。多次榮獲校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。多次到旗縣支教并獲得好評。多次承擔(dān)國家級、自治區(qū)級、盟級和校級課題負(fù)責(zé)人并結(jié)題。</h3> <h3> 樊麗平老師簡介：中學(xué)高級教師，盟級教學(xué)能手，盟級骨干教師，曾獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，一直帶理科重點(diǎn)班，并擔(dān)任自治區(qū)“十三五”規(guī)劃課題《基于促進(jìn)英語語言能力提升的英語多元化實(shí)踐活動(dòng)》的主持人。在2019年高考中，所帶班級英語平均成績達(dá)到125.6分，最高分145.6。教學(xué)風(fēng)格：親切自然，寬嚴(yán)相濟(jì)。</h3> <h3> 楊新華老師簡介：本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，盟級優(yōu)秀班主任，盟級骨干教師，錫盟二中高三年級組副主任。教學(xué)風(fēng)格：辛勤付出，踏實(shí)工作，以博大的愛心，耐心，寬容心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生！</h3> <h3> 趙麗清老師簡介：本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教師，盟級優(yōu)秀班主任，盟級優(yōu)秀班集體，與學(xué)生似師似友，秉承嚴(yán)格中帶著寬容，夯實(shí)基礎(chǔ)后再拔高的教學(xué)理念。</h3> <h3> 吳慧玲老師簡介：本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，從教13年。曾多次參加校級說課、示范課、公開課以及盟級示范課比賽均獲好評；擔(dān)任國家教育部“十二五”規(guī)劃課題子課題負(fù)責(zé)人；獲校級教學(xué)能手，校級骨干教師，所帶班級曾被評為盟級優(yōu)秀班集體。在教育教學(xué)中，一直秉承著“不放棄不拋棄”的理念，能夠做到“因材施教”，將愛學(xué)生貫穿于日常生活以及課堂教學(xué)上；課堂生動(dòng)有活力，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3> 葉眾梅老師簡介：本科學(xué)歷，專業(yè)英語八級；中學(xué)一級教師，自治區(qū)開拓作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。教學(xué)風(fēng)格：認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情洋溢，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)注每一位學(xué)生，營造和諧氛圍。</h3> <h3> 李學(xué)琴老師簡介：本科學(xué)歷，專業(yè)英語八級;曾獲校級優(yōu)秀教師，盟級微課大賽三等獎(jiǎng)，自治區(qū)開拓杯作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。擔(dān)任高中英語教師8年以來，本著對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，尊重學(xué)生，注重發(fā)揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，始終秉承與學(xué)生共同成長，共同進(jìn)步的教學(xué)理念，深受學(xué)生喜愛。</h3> <h3> 查蘇娜老師簡介：本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，曾多次參加校級說課大賽，青年教師展示課過關(guān)課及盟級教案大賽等，并獲得好評。在課堂教學(xué)當(dāng)中一直秉承著關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，走近學(xué)生，因材施教的原則。在課余工作當(dāng)中則秉承著多學(xué)習(xí)，多思考，多請教，踏實(shí)肯干的原則。教學(xué)風(fēng)格輕松詼諧與嚴(yán)謹(jǐn)施教相結(jié)合，更容易被學(xué)生所接受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。</h3> <h3> 趙一男老師簡介：碩士研究生，中學(xué)一級教師。曾榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，盟級微課比賽二等獎(jiǎng)，校級優(yōu)秀教師等。2018年獲內(nèi)蒙古自治區(qū)開拓杯英語作文大賽優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)。在教學(xué)中采取鼓勵(lì)和啟發(fā)并用的教學(xué)方式，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，使學(xué)生在一種平等和諧的氣氛下學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 我們在教學(xué)中既重視團(tuán)隊(duì)合作，又重視個(gè)性發(fā)展。每周進(jìn)行集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享的精神。在備課中，大家交流經(jīng)驗(yàn)，研究課程，將教學(xué)中的重難點(diǎn)各個(gè)擊破。同時(shí)，為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提供更多的鍛煉英語的機(jī)會(huì)，定期舉辦英語活動(dòng)，如戲劇表演，百詞大賽，旅游展示等。老師們積極籌備，學(xué)生們踴躍參與，既為學(xué)生們提供了展示自我的平臺，又為英語教學(xué)創(chuàng)造了良好的氛圍。</h3><h3> 高三英語組教師通過積極參加校本課程研發(fā)，更新教學(xué)觀念，參加課題研究，外出培訓(xùn)等機(jī)會(huì)不斷提高自身的素質(zhì)，對教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)都起到了指導(dǎo)性作用。</h3><h3> 實(shí)踐證明，我們是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，我們將繼續(xù)保持優(yōu)勢，加強(qiáng)合作，努力進(jìn)取，挖掘教學(xué)潛能，為社會(huì)培育出更多的人才。<br></h3>