<h3>第七篇章 讀書卡展評</h3><h3>讀而未曉則思 ，思而未曉則讀。</h3> <h3>第八篇章 讀書心得，讀書筆記，說書心得展評</h3><h3>讀書不知味，不如束高閣。蠢魚爾何如終日識糟粕。</h3><h3><br></h3> <h3>第九篇章 讀書小報展評</h3><h3>奇文共欣賞，疑義相如析。</h3> <h3>第十篇章 問渠那得清如許？為有源頭活水來。</h3><h3>a班級內(nèi)海龍驤，范志寧同學(xué)作原創(chuàng)小說中</h3><h3>b提高教師自身能力努力創(chuàng)新教學(xué)取得中國歌舞劇院“朗誦五級”以達到允許教學(xué)吟誦水平</h3><h3>c 班級內(nèi)7人取得全國小學(xué)生寫作能力評定3級及6級水平</h3> <h3>山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。</h3><h3>好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。</h3><h3>蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。</h3><h3>讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除</h3><h3> 每每讀到翁卷的《四時讀書樂》，我都在反思，我可不可以教出會詩能吟的學(xué)生；我能不能教出出口成章，驚座四鄰的學(xué)生……一萬個猜想都不及每一天，每一堂課的扎扎實實。</h3><h3> 年年歲歲花相似，歲歲年年卻人不同。我會遇到一個，兩個，三個……十個，二十個，亦或更多學(xué)生。但初心只有一個，那就是做一個認認真真教書育人的好老師。</h3><h3> 2019.5.24</h3><h3> 作者: —— 一個腦子里總是迸發(fā)奇思妙想的語文老師</h3><h3><br></h3>