<h3> 看那操場，歡快奔跑的身影，汗水在陽光的刺激下發(fā)酵成了夢想的氣泡;看那教室，每一方都留下我們歡樂的足跡，遍地零碎的笑靨;看那課桌，有我們緊握的友誼，有愛的相互鼓勵……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著我們朗朗的笑聲……</h3><h3><font color="#39b54a"> <b>吳鑫宇 趙永棋 黃梓鑫</b></font>：活潑、開朗、樂觀，對老師有禮貌，能和小朋友友好相處，教室操場總能看到他們活躍的身影。被評為本周的“活力之星”。??????</h3><h3> </h3> <h3> ??????一起來認(rèn)識他們吧??????</h3> <h3>陽光帥氣<b>吳鑫宇</b>！</h3> <h3>活潑可愛趙永棋！</h3> <h3>熱情大方<b>黃梓鑫</b>！</h3> <h3>快樂翻滾吧～</h3> <h3>老師老師，這個我會！????</h3> <h3>鉆地洞啦～</h3> <h3>看￣ ￣)σ手臂多有力量！</h3> <h3>老師不要拍，人家都不好意思啦啦啦～</h3> <h3>梅花樁～</h3> <h3>滑滑梯怎么都玩兒不膩呢！</h3> <h3>迎著朝陽鍛煉身體～～</h3> <h3>看～跳圈?、鉆地洞、翻跟斗，孩子們玩兒不亦樂乎……</h3><h3>瞧～爬行鉆、側(cè)身鉆、背貼地鉆，孩子們各顯神通……</h3> <h3>每個孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)?！懊恐苤恰痹u選活動是根據(jù)每個孩子的實(shí)際變化情況和表現(xiàn)，細(xì)化到文明、勤勞、勇敢、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、有進(jìn)步等方面，捕捉孩子的閃光點(diǎn)，盡可能放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。給本周的“活力之星”點(diǎn)贊！????????未來我們繼續(xù)努力！</h3>