相聚容易 <h3> 開(kāi)福區(qū)第一小學(xué)1.3班迎來(lái)了實(shí)習(xí)王老師。????????</h3> <h3> 初次見(jiàn)面,孩子們就被王老師的溫柔可人吸引了。</h3><h3> 特別的緣分,班主任黃老師讓班級(jí)“王”姓孩子和她問(wèn)好,初次交流,美好、幸福。</h3> <h3> 家長(zhǎng)群里家長(zhǎng)們對(duì)新老師的來(lái)到也表示熱烈的歡迎。</h3> 相守默契 <h3> 兩周里,王老師緊跟班級(jí),常規(guī)落實(shí)好。服務(wù)熱心,付出真情。</h3><h3> 匯報(bào)課《小螺號(hào)》精彩紛呈。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 精心排練六一節(jié)目《我們要做雷鋒式的好少年》。</h3><h3> 辛苦了。</h3> 離別傷感 <h3> 轉(zhuǎn)眼,兩周的時(shí)間如白駒過(guò)隙般從我們的指尖溜走,王老師的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。孩子們?cè)谑盏搅送趵蠋熕偷亩Y物??后,高興不已。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">(每個(gè)孩子一張小賀卡喲,里面寫(xiě)滿了她深深的祝福)</h3></font></h3> <h3> 孩子們也紛紛回饋</h3><h3> →→→→→→→→→→→→→→→→→→</h3><h3> 如圖</h3><h3> 接下來(lái)是長(zhǎng)篇巨幅的擁抱圖。</h3><h3>每一個(gè)擁抱都那么真誠(chéng),那么感人。????</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">還有上臺(tái)送上祝福的孩子們。</h3></font></h3> <h3> 感動(dòng)一直延續(xù)……王老師紅了她的雙眸,卻始終微笑。我,只想時(shí)間就此靜止。不由感嘆,我的孩子們長(zhǎng)大了。真好!</h3><h3> 王老師說(shuō):大四如果還能來(lái)實(shí)習(xí),好想再來(lái)開(kāi)福一小,還來(lái)1.3班……</h3><h3> 這便是美好的祝愿與深深地寄托。</h3> <h3> 最后,王老師和班主任黃老師一起深情擁抱! </h3><h3> 王老師,感謝你來(lái)過(guò),感謝你的付出,感謝你的真情。</h3> <h3> 而我,僅僅只是一個(gè)記錄者。記錄屬于你和1.3班孩子們的小美好。</h3><h3> 一個(gè)旁觀者,從旁觀察你和孩子們的相處與交流。</h3><h3> 我想,我應(yīng)該還是一個(gè)大姐姐,給你力量,給你信心,讓你愛(ài)上教育。</h3><h3> 祝福你越來(lái)越好。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">1.3班全體師生</h3><p style="text-align: right;"> 2019.5.24日</h3></font></h3>