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向教研要質(zhì)量 向課改要成績——化州市第六中學(xué)陳勁校長公開課側(cè)記

大歐

<h3><font color="#b04fbb">化州市第六中學(xué)創(chuàng)辦于1972年,曾定名為化州縣環(huán)城中學(xué)、化州市城郊中學(xué),1996年更名為化州市第六中學(xué),是一所辦學(xué)歷史悠久的完全中學(xué)。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#b04fbb">在以陳勁校長為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校秉承“依法治校,以德立校,科研興?!钡闹涡@砟?,以鐵的手腕整治校風(fēng),實(shí)行軍事化管理,堅(jiān)決向管理要質(zhì)量,全校齊心協(xié)力,多方聯(lián)動,實(shí)現(xiàn)了“五NO(無手機(jī)、無垃圾、無吸煙、無早戀、教室無睡覺)校園”的管理目標(biāo)。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#b04fbb">現(xiàn)在的化六中,校風(fēng)嚴(yán),教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都站在教學(xué)第一線,身先士卒,率先垂范。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#b04fbb">為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功,全面推進(jìn)課改,實(shí)現(xiàn)高效課堂。5月24日上午第二節(jié),陳勁校長在學(xué)校綜合樓一樓功能室上了一堂精彩的公開示范課。全校領(lǐng)導(dǎo)、科組長、備課組長及第二節(jié)沒有上課任務(wù)的教師參加了聽課。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">校長是學(xué)校的靈魂,校長不僅是管理者,更應(yīng)是教育教學(xué)的領(lǐng)航者。工作中,陳勁校長身先士卒,勇挑重?fù)?dān),任教高三化學(xué),并帶頭課改,大膽創(chuàng)新,以高度的自信和高超的藝術(shù),贏得了全校師生的愛戴。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ff8a00">本節(jié)課,陳校長以“離子共存”為探討課題,探討離子共存的判斷依據(jù)及方法,探討高三化學(xué)如何精準(zhǔn)備考,如何高效復(fù)習(xí)。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">陳校長由往年高考試卷考點(diǎn)分析入手,自然引出探究課題,明確教學(xué)目標(biāo)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">陳校長精心自創(chuàng)的練習(xí)講義,由淺入深,層次分明,三維目標(biāo)明確。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">陳校長運(yùn)用“先練后講,學(xué)生展示講評,教師點(diǎn)撥,師生互動”的教學(xué)模式,教師當(dāng)導(dǎo)演,學(xué)生當(dāng)演員,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動學(xué)生的腦、眼、耳、口、手,讓每位學(xué)生都積極參與,讓每位學(xué)生都出彩。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#b04fbb">陳校長上課充滿激情,風(fēng)趣幽默,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力,促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">陳校長整節(jié)課采用問題引導(dǎo)式教學(xué),問題層層遞進(jìn),知識由淺入深,在啟發(fā)學(xué)生思考探究中培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,授人以魚,更授人以漁,體現(xiàn)了新高考的能力培養(yǎng)要求。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">陳校長注重學(xué)生化學(xué)思維和化學(xué)方法的培養(yǎng)。利用6個問題,不斷引發(fā)學(xué)生的思考,步步深入探究,最終完成本節(jié)課內(nèi)容。通過這種方式,讓學(xué)生明白化學(xué)應(yīng)怎樣學(xué),對學(xué)生的引導(dǎo)作用很強(qiáng),非常到位,非常高效。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">陳校長上課注重以問題引導(dǎo)學(xué)生思考,每一個環(huán)節(jié)都設(shè)計了層層遞進(jìn)的小問題,在學(xué)生回答問題時特別注重啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,每個環(huán)節(jié)都給學(xué)生留有整理的時間,邊練習(xí)邊反饋,氣氛活躍,課堂效率高,學(xué)生收獲大,很好地培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)思維和思考能力,這一點(diǎn)非常值得大家學(xué)習(xí)。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a">老師們在認(rèn)真聆聽,詳細(xì)筆記,汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">課后,陳校長和老師互動交流,分享教研心得。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">老師們意猶未盡,跟蹤陳校長取經(jīng)要寶,分享收獲后的喜悅。</font></h3>

學(xué)生

校長

化州市

陳勁

中學(xué)

教學(xué)

化學(xué)

思考

培養(yǎng)

教師