<h3> 為期兩天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但我們學(xué)習(xí)的道路永無止境，我們會(huì)繼續(xù)在質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)道路上摸索、行進(jìn)……</h3> <h3> 會(huì)議開始前，周院長(zhǎng)和王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了這次培訓(xùn)的重要性，并對(duì)老師們的學(xué)習(xí)提出了要求和期望，充分調(diào)動(dòng)了老師們學(xué)習(xí)的積極性。</h3> <h3> 23號(hào)上午，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)中心 部德育檢測(cè)組組長(zhǎng)梁麗嬋博士對(duì)《監(jiān)測(cè)工具研發(fā)基本流程和方法》做了深入淺出的報(bào)告！既有淵博的理論依據(jù)又有通俗易懂的案例支撐，使我們受益匪淺。</h3> <h3> 23號(hào)下午，基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)中心數(shù)據(jù)組組長(zhǎng)張丹慧博士對(duì)《檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)處理流程及分析方法》進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過分析與講解，我們獲知數(shù)據(jù)的來源以及檢測(cè)數(shù)據(jù)的深度挖掘等等……</h3> <h3> 第一天結(jié)束，平易近人的周院長(zhǎng)和幽默風(fēng)趣的王校長(zhǎng)做了報(bào)告總結(jié)。周院長(zhǎng)明確了我們目前的狀況和今后的工作目標(biāo)。在周院長(zhǎng)的話語(yǔ)中，我們感受到了他的急切和希望。</h3><h3> 幽默風(fēng)趣的王校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，對(duì)待學(xué)習(xí)非常用心，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！</h3> <h3> 24號(hào)上午，北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心副主任羅良教授，對(duì)《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)整體技術(shù)流程介紹》做了詳細(xì)詮釋。</h3><h3>主要體現(xiàn)在以下7個(gè)方面:</h3><h3>1、測(cè)什么</h3><h3>2、怎么測(cè)</h3><h3>3、要測(cè)誰(shuí)</h3><h3>4、如何高質(zhì)量完成測(cè)試</h3><h3>5、如何將收集到的測(cè)試材料轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)</h3><h3>6、如何科學(xué)處理監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)</h3><h3>7、如何研發(fā)多種形式的監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用產(chǎn)品</h3> <h3>臺(tái)?上老師熱情講解， 臺(tái)?下我們認(rèn)真?聽講。</h3> <h3> 24號(hào)下午，王燁暉博士關(guān)于《報(bào)告撰寫——深入解讀報(bào)告中的圖標(biāo)信息》的專題報(bào)告。</h3><h3>1、中國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)解讀</h3><h3>2、國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告的圖表解讀</h3><h3>3、國(guó)際教育質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告的圖表解讀</h3><h3>報(bào)告中展示了監(jiān)測(cè)報(bào)告中常用的圖標(biāo)信息，結(jié)合國(guó)際教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)PISA、TIMSS、NAEP例舉實(shí)例進(jìn)行一一分析和解讀，讓我們對(duì)此有了初步的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>游戲中分組</h3> <h3> 利用思維導(dǎo)圖，對(duì)所學(xué)知識(shí)回顧、梳理、總結(jié)、報(bào)告。小組合作完成思維導(dǎo)圖。</h3> <h3> 學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提出自己感到困惑的問題，梁博士給予解答。<br></h3><h3><br></h3> <h3>團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)未來！</h3> <h3> 周院長(zhǎng)、王校長(zhǎng)的總結(jié)給這次高端培訓(xùn)畫上圓滿的句號(hào)。</h3><h3> 感謝北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心的精彩報(bào)告，使我們對(duì)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。</h3><h3> </h3> <h3> 教育質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)之路任重而道遠(yuǎn)。我們會(huì)努力！努力！再努力！用知識(shí)武裝自己，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，為《中小學(xué)教育質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)》的推動(dòng)與實(shí)施奉獻(xiàn)自己的力量！</h3><h3> 問渠哪得清如許？為有源頭活水來。有了動(dòng)力和熱情，期待質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)之花明日的怒放！</h3>