<h3>今天早上在翻閱《能力缺陷》一書時，豁然想到當今有些孩子和家長，沉迷于網絡和其它無價值的事情，而不去學習和成長的事情。</h3> <h3>我們很樂意去做那些我們擅長的事情，于是就會一直做下去，最終就使得我們會一直擅長那些事。做的越多就越擅長，越擅長就會越愿意去做，這樣一個循環(huán)，能夠讓我們在這個方面獲得一些經驗。</h3><h3>而它就像毒品和網游一樣，我們被它深深吸引，因為我們的“快樂”和“自信”都來源于它，它還會讓我們產生誤區(qū)：讓我們相信我們擅長的事情就是最有價值的且最重要的事，所以值得我們花時間去做。</h3> <h3>其實，這些都是我們自以為是而已，是我們把自己在這些方面賦予了過多的價值而已。實際上這些并沒有什么價值，只是我們在解釋我們行為的意義！</h3> <h3>比如，我們沉迷于手機游戲和網絡中，這是我們誤把自己能力定義在一個較窄的范圍內，把自己的活動范圍限制在過去能夠給我們帶來意義的持續(xù)“戰(zhàn)績”的行為活動中， 誤以為過去和現在能夠讓我們獲得暫時快樂的東西在將來也會繼續(xù)發(fā)揮作用，從而限制了我們去探索其他領域的能力，以及主動求知的欲望，造成了我們學習的能力缺陷，將來社會比拼的就是一個人的學習能力，最終會讓我們失去價值感，缺少獲得快樂和幸福的能力。</h3>