<h3>早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色的光環(huán)。我們又一次開展返崗研修活動，看，我們的組員正磨課著呢。</h3> <h3>胡桂斌老師就本次授課教師的課進(jìn)行說課。</h3> <h3>緊接著，就是楊田容老師的課《Module8unit1 They sang beautifully》</h3> <h3>楊老師就Sam在周末做的事進(jìn)行了提問，聽錄音，找答案，學(xué)生踴躍舉手回答。</h3> <h3>楊老師在進(jìn)行知識拓展時(shí)，設(shè)計(jì)了相關(guān)小練筆，讓學(xué)生運(yùn)用上本課所學(xué)知識。瞧，各小組積極參與活動。你一句，我一句，大家一起比一比，看誰說得好。</h3> <h3>接下來，就是評課環(huán)節(jié)。每一位聽課的教師對楊老師的課分別從課堂性質(zhì)、教師行為、學(xué)生行為、課堂文化四個(gè)方面進(jìn)行評論。</h3> <h3>結(jié)合各老師的評論，按照“2+2+2”的方式總結(jié)并制作大卡。</h3> <h3>評完了楊老師的課，我們進(jìn)行了大卡展示。<br>同時(shí)，也宣告本次研修活動圓滿結(jié)束。感謝中心校鄧小燕等老師親自到中團(tuán)小學(xué)指導(dǎo)，評課。讓我們茅塞頓開，受益匪淺！</h3>