<h3>要使孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，能積極的參與到課堂中來，就要激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生的自覺性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生愿學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)。萊蕪實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場別開生面的“激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)，提高課堂效率”心理講座。</h3> <h3>本次講座由國家心理咨詢師曹穎老師主講，以"怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效率"為題，從心理學(xué)的角度，以案例與理論相結(jié)合的形式，教家長如何喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，讓孩子輕松快樂地學(xué)習(xí)，心與心的溝通，愛與愛共鳴，讓家長對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)在家長心理大課堂中提升。</h3> <h3>孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。“好”“樂”就是愿意學(xué),就是喜歡學(xué)，可見，讓學(xué)生積極主動(dòng)地去探索、去發(fā)現(xiàn)，是提高學(xué)習(xí)效率、的關(guān)鍵。那么，如何做才能讓學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)呢？興趣是知識(shí)的入門。瑞士著名教育家皮亞杰說：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣?！碑?dāng)一個(gè)人對(duì)某種事物發(fā)生興趣時(shí)，他就會(huì)入迷地去追求，去探索。培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，就是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵所在</h3> <h3>曹老師圍繞作為孩子的第一任老師，父母應(yīng)怎樣在家庭教育中巧妙的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。首先要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，第三要恰當(dāng)作用表揚(yáng)和批評(píng)，最后合理安排時(shí)間。曹老師用極具親和力的話語，輕輕觸及了家長們的內(nèi)心，他們認(rèn)真聆聽著，思考著該如何規(guī)劃孩子們接下來的學(xué)習(xí)，理解了要怎樣激發(fā)孩子們的最大潛力，必須腳踏實(shí)地，不能好高騖遠(yuǎn)，要堅(jiān)持不懈，不能敷衍松懈。</h3> <h3>在輕松愉悅的氛圍中，講座已接近尾聲，家長體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，感受到了學(xué)習(xí)效果，意識(shí)到家庭教育的重要性，同時(shí)心中的教子困惑也得到了最大限度的化解?！澳憧梢圆皇翘觳?，但要做天才的父母?！泵课患议L信心百倍，都想在孩子的成長道路上做出最大的努力。</h3>