<h3> 為進一步提高青年教師的課堂教學水平，促進青年教師快速成長，根據(jù)教研室的要求，實驗小學王秀霞名師工作室于5月20日至5月27日舉行了二聯(lián)盟數(shù)學青年教師達標課展示活動，共有23位青年教師參加。老師們充滿活力，激情四射，大膽構(gòu)思，給聽課的評委和老師留下了深刻的印象，取得了令人滿意的效果。</h3> <h3> 通過自身的努力和不斷的教學實踐，青年教師的教學水平不斷提高，展示了扎實的教學基本功。大多數(shù)教師教態(tài)自然、風格鮮明、普通話標準、教學語言熟練、板書規(guī)范有序、課堂教學操作有板有眼，條理清晰，令人印象深刻。</h3> <h3> 本次活動從教師的教學設計及授課全過程可以體會到大部分教師都進行了充分的準備，體現(xiàn)了青年教師追求精益求精的教研精神。教學設計規(guī)范，合理，也有創(chuàng)新，課堂操作條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成。為提高課堂效果，老師們都借助多媒體手段輔助教學。有的從網(wǎng)上下載課件后再精心改進，為己所用；有的干脆自己制作課件，精神可嘉。</h3> <h3> 先進的理念，創(chuàng)新的思維，促成了創(chuàng)新設計的形成。課堂有特點，敢于創(chuàng)新，能夠從教學的需要出發(fā)，進行合理的、新穎的設計，使枯燥的課堂變得生動、活潑。</h3> <h3> 小組合作學習是本次活動的又一個亮點。每一次討論，老師們都會讓學生自己先思考，再分享自己的觀點，最后優(yōu)化出最終的結(jié)果，讓同學們互相學習，共同進步。</h3> <h3> 教學過程中，老師們敢于放手，循循善誘，與學生有效溝通，學生在老師的引領下，積極主動地學習，參與度高。</h3> <h3> 課堂上，老師幽默的語言，學生真誠的參與，時時傳來發(fā)自內(nèi)心的笑聲，都見證著師生關系的融洽。</h3> <h3> 評委老師們也是兢兢業(yè)業(yè)，在評課時做到一講一評一分析，找出優(yōu)點與不足，并提出自己寶貴的意見，為青年教師指出了努力的方向，授課的青年教師更是虛心學習，受益匪淺。</h3> <h3> 為了本次活動，每位青年教師都精心準備，全力以赴，大膽嘗試，展示了自己的能力和素質(zhì)。同時也希望青年教師們能高標準要求自己，進一步規(guī)范教學語言與教學行為，利用各種機會，逐步走向成熟。古語說:“天道酬勤，春華秋實?！蔽覀兿嘈?，只要青年教師積極學習，勤奮歷練，不斷反思，定能收獲專業(yè)成長的果實。</h3>